The Relative Efficacy of Recasts and Prompts on Past Tense Use of ESL Learners
아시아영어교육학회 The Journal of AsiaTEFL Vol.16 No.2 2019.06 pp.485-498
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Considering the Effectiveness of Recasts on Japanese High School Learners’ Learning
아시아영어교육학회 The Journal of AsiaTEFL Vol.6 No.4 2009.12 pp.193-216
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A Syntactic Account of the Varying Effects of Recasts
한국중앙영어영문학회 영어영문학연구 제51권 4호 2009.12 pp.403-416
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The Effects of Written Feedback in the Form of Recasts
아시아영어교육학회 The Journal of AsiaTEFL Vol.9 No.4 2012.12 pp.27-50
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장독립적/의존적 청소년 학습자 인지유형이 암묵적/명시적 피드백을 통한 영어 학습에 미치는 영향
한국청소년시설환경학회 청소년시설환경 제14권 제2호 통권 제48호 2016.05 pp.157-165
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Recasts, Learner Uptake, and Intake in EFL Classrooms
[Kisti 연계] 한국영어어문교육학회 영어어문교육 Vol.18 No.2 2012 pp.107-124
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An ESL Teacher's Perspective on Recasts: A Qualitative Exploration of "When" and "How"?
[Kisti 연계] 한국영어어문교육학회 영어어문교육 Vol.16 No.4 2010 pp.1-18
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Recasts in Meaning-based EFL Classrooms: Learner Uptake and Characteristics of Recasts
[NRF 연계] 한국영어교육학회 영어교육 Vol.64 No.3 2009.09 pp.107-131
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Recasts and Prompts in Dyadic Interaction: Explicitness of Feedback and Learner Proficiency
[NRF 연계] 한국영어교육학회 영어교육 Vol.73 No.4 2018.12 pp.3-28
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Recasts in the Acquisition of English Relative Clauses: Positive or Negative Evidence?
[NRF 연계] 글로벌영어교육학회 Studies in English Education Vol.17 No.2 2012.12 pp.203-220
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Salience-Enhanced Recasts and Their Effects on Learners’ Production of Uptake and Modified Output
[NRF 연계] 범태평양 응용언어학회 Journal of Pan-Pacific Association of Applied Linguistics Vol.21 No.1 2017.07 pp.65-84
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Effects of Recasts on Child EFL Learners’ Development of Regular and Irregular Past Tense Forms
[NRF 연계] 한국영어교육학회 영어교육 Vol.67 No.2 2012.07 pp.3-26
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Perceptions of recasts by ESL learners of different proficiency levels: A classroom-based study
[NRF 연계] 팬코리아영어교육학회 영어교육연구 Vol.22 No.2 2010.06 pp.205-226
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