수.과학의 과정중심 통합 활동이 유아의 과학적 탐구능력과 태도에 미치는 효과
[Kisti 연계] 한국산학기술학회 한국산학기술학회 학술대회논문집 2012 pp.153-157
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수학교육에서 평가결과에 기초한 개별화 학습과정의 위계도
[Kisti 연계] 한국수학교육학회 한국수학교육학회지시리즈A:수학교육 Vol.43 No.1 2004 pp.70-85
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수학부진아동들의 수학수업 효율화를 위한 담화형태 적용과정 연구 - 구성주의에 근거한 상호작용을 중심으로 -
[NRF 연계] 한국특수교육학회 특수교육학연구 Vol.40 No.4 2006.03 pp.75-102
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