감각적 탐색을 통한 동시 짓기 활동이 유아의 창의성에 미치는 영향
한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 제6권 2004.02 pp.253-277
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감각적 탐색을 통한 동시 짓기 활동이 유아의 창의성에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 Vol.6 2004.02 pp.253-277
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동시를 재구성한 북아트식 책 만들기 활동이 유아의 동시 짓기 능력과 정서 창의성에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국영유아교원교육학회 유아교육학논집 Vol.21 No.1 2017.02 pp.533-560
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