교양교육과정에서 문제기반학습(PBL)을 적용한 디자인교육 프로그램 개발 - 디자인비즈니스 강좌를 중심으로 -
한국브랜드디자인학회 브랜드디자인학연구 Vol.21 No.3 통권 제67호 2023.09 pp.227-236
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대학 수업에서 역량 중심 평가의 사례 연구(I) : 교직 이론과목인 ‘교육행정 및 교육경영’ 수업을 중심으로
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.17 No.20 2017.10 pp.527-551
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과정 중심 글쓰기 교육의 수업 설계와 교육적 가치 - 인문학의 실천적 교양교육과 연계 방안을 중심으로 -
[NRF 연계] 국어교육학회(since1969) 국어교육연구 Vol.66 2018.02 pp.103-136
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대학원 박사과정 수업 경험에 대한 질적 사례 연구 -K대학 교육조직론 특강을 중심으로-
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.20 No.13 2020.07 pp.377-399
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