Meta-analysis of the Subject Matter and Competency Development in Academic Discourse on AI Literacy
인하대학교 다문화융합연구소 다문화와 교육 Vol.8 No.2 2023.08 pp.113-134
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생성AI시대 알파 세대의 디지털 리터러시(Digital Literacy)의 영향과 돌봄을 위한 목회상담적 접근
한국실천신학회 한국실천신학회 정기학술세미나 생성AI시대, 알파 세대를 위한 실천신학의 역할 2024.02 pp.243-274
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AI시대 코끼리를 냉장고에 넣는 법 : 기계번역 문해력(Machine Translation Literacy) 교육을 위한 제언
한국외국어대학교 통번역연구소 한국외국어대학교 통번역연구소 학술대회 산업으로서의 통번역 2024.07 pp.33-49
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생성형 AI에 대한 지각된 유능함이 직무 불안정성에 미치는 영향 : 상대적 자기평가의 매개효과와 AI 리터러시의 조절효과를 중심으로
국제문화기술진흥원 The Journal of the Convergence on Culture Technology (JCCT) Vol.10 No.6 2024.11 pp.721-733
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인공지능 리터러시 함양을 위한 인공지능 융합 사회과 문제해결 수업모형 및 교수전략 개발 연구
한국인공지능교육학회 인공지능연구 논문지 Vol.3 No.3 2022.12 pp.54-74
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AI리터러시 교육 동향과 초등학생을 위한 상담적 접근 고찰
한국초등상담교육학회 초등상담연구 제23권 제5호 (특별호) 2024.12 pp.705-729
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간호대학생의 디지털 리터러시, 인공지능 윤리의식 및 환자개인정보 보호인식간의 관계분석
국제문화기술진흥원 The Journal of the Convergence on Culture Technology (JCCT) Vol.11 No.2 2025.02 pp.223-233
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인공지능 리터러시 기반의 설명가능한 인공지능 교육 프로그램의 효과
한국인공지능교육학회 인공지능연구 논문지 Vol.3 No.1 2022.03 pp.1-12
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