전문대학 비서과 학생의 진로준비행동과 전공만족도의 관계에서 진로결정자기효능감의 매개효과에 관한 탐색적 연구
한국취업진로학회 취업진로연구 제10권 3호 통권31호 2020.09 pp.1-21
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평생교육 참여의도에 대한 요인 탐색 : 전문대학 비서과 재학생을 중심으로
숭실대학교 한국평생교육ㆍHRD연구소 평생교육ㆍHRD연구 Vol.12 No.3 2016.10 pp.57-78
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여자전문대학 비서과 대학생 및 졸업생이 인식한 진로장벽 : 직장경력 3개월을 기준으로 한 집단 간 비교연구 - S여대 비서행정과 재학생 및 2년 이내의 졸업생을 중심으로 -
[NRF 연계] 한국비서학회 비서·사무경영연구 Vol.18 No.1 2009.06 pp.5-21
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[NRF 연계] 한국농·산업교육학회 농업교육과 인적자원개발 Vol.43 No.2 2011.06 pp.151-169
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직무중심 전문대학 비서과 교육과정 사례연구 : NCS기반 개편을 중심으로
[NRF 연계] 한국비서학회 비서·사무경영연구 Vol.25 No.2 2016.09 pp.35-56
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AHP를 이용한 전문대학 비서과 교육과정 평가준거 분석
[NRF 연계] 한국직업교육학회 직업교육연구 Vol.30 No.3 2011.10 pp.217-239
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[NRF 연계] 한국비서학회 비서·사무경영연구 Vol.22 No.2 2013.09 pp.5-32
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전략적 인적자원개발(SHRD) 관점에서 NCS 기반 교육과정 발전 과제 분석: I 전문대학 비서과 사례를 중심으로
[NRF 연계] 한국비서학회 비서·사무경영연구 Vol.25 No.2 2016.09 pp.7-33
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