역사학의 대중화, 현실과 방향 - 일제 강점기 문일평(文一平)의 사례를 중심으로 -
제주대학교 인문과학연구소 인문학연구 제26집 2019.01 pp.91-118
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자신과 타인이해 활동이 유아의 자아개념 조망수용 및 친사회적 행동에 미치는 영향
[Kisti 연계] 한국아동학회 Korean journal of child studies Vol.17 No.2 1996 pp.121-139
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미래시간조망이 자아존중감에 미치는 영향: 한국 청년세대와 노년세대 간 비교를 중심으로
[NRF 연계] 한국노년학회 한국노년학 Vol.43 No.4 2023.08 pp.507-523
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유아셀프리더십 프로그램이 유아의 자아개념과 조망수용에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국열린유아교육학회 열린유아교육연구 Vol.14 No.1 2009.02 pp.283-301
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그림책을 활용한 역사교육이 유아의 자아존중감과 조망수용능력에 미치는 효과
[NRF 연계] 한국열린유아교육학회 열린유아교육연구 Vol.17 No.5 2012.10 pp.47-67
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CSR 적합성과 자아해석: 지각된 적합성에 대한 조망 수용의 역할을 중심으로
[NRF 연계] 한국광고홍보학회 한국광고홍보학보 Vol.25 No.4 2023.10 pp.5-36
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밥상머리교육활동이 유아의 자아존중감 및 조망수용능력에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국생태유아교육학회 생태유아교육연구 Vol.12 No.3 2013.09 pp.81-103
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역할놀이를 통한 집단상담이 유아의 자아개념 및 조망수용 능력에 미치는 효과
[NRF 연계] 한국아동교육학회 아동교육 Vol.15 No.4 2006.11 pp.157-165
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경계선 성격 특성에서 나타나는 조망수용 및 개인적 고통의 양상에 대한 자아분화의 효과
[NRF 연계] 한국정서행동장애학회 정서·행동장애연구 Vol.39 No.4 2023.12 pp.143-169
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