[NRF 연계] 부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 Vol.29 No.1 2019.03 pp.229-255
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
통합교육에 대한 초등학교 통합학급 교사의 태도 유형 분석
[NRF 연계] 한국특수아동학회 특수아동교육연구 Vol.12 No.1 2010.03 pp.285-306
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