Implementing Metacognitive Strategies in Reading
[NRF 연계] 한국영미어문학회 영미어문학 Vol.97 2010.12 pp.255-275
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
[NRF 연계] 팬코리아영어교육학회 영어교육연구 Vol.20 No.2 2008.06 pp.191-212
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
평생 교육관점에서 고찰한 성인 영어학습자의 초인지 읽기 전략과 주도적 학습
[NRF 연계] 한국중등영어교육학회 중등영어교육 Vol.14 No.1 2021.02 pp.45-67
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
Teaching English Writing with Peer Collaboration Groups in Reading Comprehension Class
[NRF 연계] 대한영어영문학회 영어영문학연구 Vol.32 No.2 2006.08 pp.225-246
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
Adult Language Learners’ Self-Concepts in Second Language Academic Contexts
[NRF 연계] 언어과학회 언어과학연구 Vol.37 2006.06 pp.139-160
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
온순한 양(Excellent Sheep) 기르기?: 비판적 사고에 대한 영어 교육 담당자들의 담론
[NRF 연계] 한국중등영어교육학회 중등영어교육 Vol.12 No.1 2019.02 pp.243-260
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
Improving reading strategies through peer response
[NRF 연계] 한국중등영어교육학회 중등영어교육 Vol.9 No.1 2016.02 pp.3-24
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
A Study of the Relationship between Crtical Reading Development and Metacognitive Reading Strategies
[NRF 연계] 한국중등영어교육학회 중등영어교육 Vol.7 No.4 2014.11 pp.45-65
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
Exploring Identity Construction in a Critical Literacy Class
[NRF 연계] 팬코리아영어교육학회 영어교육연구 Vol.21 No.2 2009.06 pp.205-227
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
Exploring Language Anxiety from Learner's Language Experiece in L2 Context
[NRF 연계] 신영어영문학회 신영어영문학 Vol.37 2007.08 pp.237-255
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
Reading the World in English Textbooks from Critical Literacy Approach
[NRF 연계] 현대영미어문학회 현대영미어문학 Vol.25 No.3 2007.08 pp.173-192
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
A Study of Metacognitive Strategies in Extensive Reading
[NRF 연계] 팬코리아영어교육학회 영어교육연구 Vol.24 No.4 2012.12 pp.25-41
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
Identifying Teachers’ Beliefs in Extensive Reading
[NRF 연계] 한국현대영어영문학회 현대영어영문학 Vol.56 No.4 2012.11 pp.253-276
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
Textbook Evaluation for College Reading Classes
[NRF 연계] 언어과학회 언어과학연구 Vol.49 2009.06 pp.23-48
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
Extensive Reading Assessments in Reading Classes in General English Programs at University Levels
[NRF 연계] 한국응용언어학회 응용언어학 Vol.25 No.1 2009.06 pp.259-292
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
[NRF 연계] 한국현대영어영문학회 현대영어영문학 Vol.53 No.2 2009.05 pp.159-178
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
0개의 논문이 장바구니에 담겼습니다.
- 구매 불가 논문
-