중학생의 학습동기가 학업성적과 범교과학습역량에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국교육학회 교육학연구 Vol.56 No.2 2018.06 pp.191-232
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
중학생의 ‘Learning to Learn’ 인지학습역량과 학업성적의 비교 연구: 문제행동 및 반사회적 태도를 중심으로
[NRF 연계] 한국교육사회학회 교육사회학연구 Vol.26 No.2 2016.06 pp.57-85
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