초등학교 저학년 아동의 소리 내어 읽기가 글씨쓰기 명료도에 미치는 영향
대한지역사회작업치료학회 대한지역사회작업치료학회지 제6권 제1호 2016.06 pp.13-23
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한국어(KSL) 읽기 교재개발 방안 연구 - 이주 배경 예비중학생 중급 -
한국언어문화교육학회 언어와 문화 제15권 4호 2019.11 pp.163-182
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The Effect of Media Attributes and Contents on Level of Concentration when Reading books
[Kisti 연계] 한국감성과학회 한국감성과학회 학술대회논문집 2011 pp.29-30
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A Study of the Differences of the Reading Motivation Based on Grade Level, Gender, and Birth Order
[Kisti 연계] 한국문헌정보학회 한국문헌정보학회지 Vol.40 No.3 2006 pp.73-97
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[NRF 연계] 한국중원언어학회 언어학 연구 Vol.62 2022.01 pp.273-308
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[NRF 연계] 범태평양 응용언어학회 Journal of Pan-Pacific Association of Applied Linguistics Vol.21 No.1 2017.07 pp.85-114
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대규모 웹 기반 강좌에서‘동료의 우수과제 및 튜터피드백 열람’정도와 교육적 효과 인식에 영향을 미치는 요인 분석
[NRF 연계] 한국방송통신대학교 원격교육연구소 평생학습사회 Vol.9 No.2 2013.08 pp.213-236
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Coh-Metrix를 이용한 수능 영어 읽기 영역 지문 난이도 비교: EBS-수능 연계 정책 전후
[NRF 연계] 한국중등영어교육학회 중등영어교육 Vol.10 No.4 2017.11 pp.3-24
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이독성을 활용한 한국어 읽기 자료의 수준 설정 가능성 탐색
[NRF 연계] 대구대학교 다문화사회정책연구소 현대사회와 다문화 Vol.8 No.2 2018.12 pp.1-22
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대학수학능력시험과 국제 바칼로레아(International Baccalaureate) 시험의 영어 읽기 지문 난이도 비교
[NRF 연계] 한국응용언어학회 응용언어학 Vol.38 No.1 2022.03 pp.59-88
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한국어능력시험 읽기 영역 난이도 설정에 대한 비판적 검토 -제25회∼제27회 중급 읽기 영역을 중심으로-
[NRF 연계] 한민족어문학회 한민족어문학 Vol.66 2014.04 pp.145-185
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공무원 임용시험에 활용되는 다섯 가지 공인영어 능력평가 시험의 읽기영역에 사용된 어휘 및 텍스트 수준에 대한 코퍼스 분석
[NRF 연계] 중앙대학교 외국학연구소 외국학연구 Vol.46 2018.12 pp.67-98
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어휘 학습전략을 활용한 영어 동화 수준별 수업이 초등학생의 영어 읽기 능력에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국초등영어교육학회 초등영어교육 Vol.23 No.2 2017.06 pp.143-169
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초등학교 1학년 학생의 단어 읽기 수준에 따른 단어 읽기 발달 양상
[NRF 연계] 한국초등국어교육학회 한국초등국어교육 Vol.78 2024.04 pp.5-23
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