박순이 선생의 삶과 생명존중사상 : 충현원의 설립과 역할을 중심으로
한국사회복지역사학회 사회복지역사연구 제1권 제1호 2018.11 pp.106-132
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스마트 교육 시대 국어과 교육과정의 방향 —언어와 의사소통의 인간 존중과 협력의 원리에 근거하여—
[NRF 연계] 국어교육학회 국어교육학연구 Vol.49 No.1 2014.03 pp.5-49
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유럽인권협약 제8조의 ‘사생활을 존중할 권리’에 의거한 동성애자들의 ‘자기결정권’: 유럽인권재판소의 판례를 통한 법해석의 문제
[NRF 연계] 홍익대학교 법학연구소 홍익법학 Vol.15 No.4 2014.12 pp.191-214
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시설거주 정신장애인의 주관적 건강상태와 삶의 만족도 간의 관계에서 인권존중수준의 조절효과
[NRF 연계] 세명대학교 인문사회과학연구소 인문사회과학연구 Vol.33 No.4 2025.11 pp.863-886
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인권존중경험이 청소년의 행복감에 미치는 영향 : 학교생활만족 매개효과를 중심으로
[NRF 연계] 한국정치사회연구소 한국과 국제사회 Vol.8 No.5 2024.10 pp.39-63
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청소년의 인권존중 경험이 삶의 만족도에 미치는 영향: 자아존중감의 매개 효과
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.20 No.22 2020.11 pp.349-365
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예비유아교사의 인권의식이 인권존중과 대학생활 만족도에 미치는 영향: 무조건적 자기수용의 매개효과
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.18 No.19 2018.10 pp.1-18
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고등학생의 학교생활만족도에 대한 보호요인의 영향: 자아존중감, 부모의 자율성지지, 인권존중을 중심으로
[NRF 연계] 한국보건사회연구원 보건사회연구 Vol.42 No.4 2022.12 pp.44-61
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