earticle

A Study on Korean University Students' Perception of Native and Non-native English Speaking Instructors’ English Courses KCI 등재후보

Paul Dobranic, Yang-soo Jung

한국언어연구학회 언어학연구 제21권 3호 2016.12 pp.35-60

Native vs Non-Native English Speaking Teachers : An Analysis of Business Schools in the Tertiary Education Sector SCOPUS KCI 등재

Haejin Jang, Jacob Wood

아시아영어교육학회 The Journal of AsiaTEFL Vol.16 No.3 2019.09 pp.944-957

Collaboration between Native and Non-native English-Speaking Teachers : How Does It Work?

Wen-Hsing Luo

아시아영어교육학회 The Journal of AsiaTEFL Vol.3 No.3 2006.09 pp.41-58

Korean University Students' Attitudes towards Native and Non-native English Accents KCI 등재후보

Dae-jun Kim

한국언어연구학회 언어학연구 제17권 2호 2012.08 pp.157-173

Multiple Voices at Play : How Native and Non-Native English Writers Experience CMC

Yoon-Hee Na

한국외국어교육학회 외국어교육 제12권 제3호 2005.09 pp.295-322

Diverse Interpretations on Nativeness but Unanimous Subscription to Native-speakerism : Identity of Future Non-native English Teachers in Taiwan SCOPUS KCI 등재

Tzu-Bin Lin, Li-Yi Wang, Mu-Yu Wang

아시아영어교육학회 The Journal of AsiaTEFL Vol.15 No.3 2018.09 pp.603-617

Lexical Bundles in the Korean EFL Teacher Talk Corpus : A Comparison Between Non-native and Native English Teachers SCOPUS KCI 등재

Ye-Eun Kwon, Eun-Joo Lee

아시아영어교육학회 The Journal of AsiaTEFL Vol.11 No.3 2014.09 pp.73-103

The Impact of Non-native English on Information Transfer in Simultaneous Interpretation

Ingrid KURZ, Elvira BASEL

한국통역번역학회 FORUM Volumel.7 No.2 2009.10 pp.187-213

Discursive Construction of Identity Boundaries : Non-native English Teachers’ Positionality in Relation to Learners SCOPUS KCI 등재

Zia Tajeddin, Amirhamid Forough Ameri

아시아영어교육학회 The Journal of AsiaTEFL Vol.15 No.4 2018.12 pp.991-1004

Teaching and Researching English Accents in Native and Non-native Speakers SCOPUS KCI 등재

Hsueh Chu Chen

아시아영어교육학회 The Journal of AsiaTEFL Vol.13 No.4 2016.12 pp.395-396

Negotiation in Conversations between Native Instructors and Non-native Students of English KCI 등재

Mi-Yang Cha

중소기업융합학회 융합정보논문지(구 중소기업융합학회논문지) 제12권 제4호 2022.04 pp.158-165

How English Speakers Perceive Non-native Speech Sounds : A Preliminary Study

Meesook Kím, Sang-Hyok Lee

한국중앙영어영문학회 영어영문학연구 제44권 4호 2002.12 pp.5-23

Ethnographic Study on Non-native Speaker's Understanding of the English Articles : Pedagogical Implications

Jang, Yun-Sang

한국중앙영어영문학회 영어영문학연구 제39권 2호 1997.12 pp.169-192

한국 대학생들의 원어민과 비원어민 영어교수에 대한 인식 조사 KCI 등재

남정미

한국언어과학회 언어과학 제25권 3호 2018.08 pp.21-40

영어 비모국어 화자의 외국인 액센트 지각에 미치는 어휘 효과 : 언어 숙달도와의 상호작용을 중심으로 KCI 등재

김성아

한국중앙영어영문학회 영어영문학연구 제52권 3호 2010.09 pp.91-110

호텔관광경영전공 대학생들을 대상으로 한 수업에서 원어민과 비원어민 수업자에 의한 수업이 학생들의 불안과 모험시도에 미치는 효과

문혜리

한국관광서비스학회 관광서비스연구 제10권 제2호 통권 20호 2010.12 pp.49-66

원어민 교수와 한국인 교수의 대학 영작문 수업 강의언어 비교분석* KCI 등재

김정숙, 김현옥

한국외국어교육학회 외국어교육 제21권 제4호 2014.12 pp.201-225

어휘학습을 위한 언어 입력의 제공원으로서 원어민, 비원어민 교사, 교재 비교 연구 KCI 등재

신동광

한국외국어교육학회 외국어교육 제22권 제4호 2015.12 pp.181-200

다양한 미래시제의 선택과 사용에 관한 연구 : 원어민과 한국인 비원어민화자의 설문 분석을 중심으로 KCI 등재

임나현

한국중앙영어영문학회 영어영문학연구 제63권 1호 2021.03 pp.203-225

원어민과 영어 학습자의 영어 발화의 이해 전략 비교

함미아

한국언어연구학회 언어학연구 제12권 2호 2007.12 pp.79-92