특성화고등학교 여교장의 생애사를 통해 본 삶과 학습경험의 의미
숭실대학교 한국평생교육ㆍHRD연구소 평생교육ㆍHRD연구 Vol.14 No.4 2018.10 pp.57-83
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[NRF 연계] 한국영유아교원교육학회 유아교육학논집 Vol.18 No.5 2014.10 pp.153-171
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유아교육기관의 원장과 교사의 교육이데올로기, 핵심가치와 삶의 만족에 관한 연구
[NRF 연계] 한국아동교육학회 아동교육 Vol.21 No.1 2012.02 pp.49-61
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