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온천 활성화 방안에 대한 지역이해관계자 인식 : Focus Group Interview(FGI)를 통한 질적 연구

최정자, 김진홍

관광경영학회 관광경영연구 제20권 제6호 통권 73호 2016.11 pp.519-539

World Language Korean Teacher의 시각에서 본 미국 정규학교 한국어 교육의 현황과 과제 - 초점집단 면접(focus group interview)을 바탕으로 - KCI 등재

오경숙, 박찬미

국제한국언어문화학회 한국언어문화학 제19권 제3호 2022.12 pp.161-197

Focus Group Interview on the Non-face-to-face real-time and non-real-time Education Service Quality : - Focusing on Students who have Studied Financial Accounting and Tax Accounting Subjects - KCI 등재

PARK, Myeong Jun, KWAK, Jae Woo

한국상업교육학회 상업교육연구 제36권 제5호 2022.10 pp.1-29

The Qualitative Study on Experience of Infection Control Education among Clinical Nurses: Focus Group Interview KCI 등재

Soon-Hee Lee, In-Suk Yang

위기관리 이론과 실천 한국위기관리논집 제19권 제8호 2023.08 pp.75-88

The Experience of Personal Therapy in the Analytical Music Therapy Training : A Focus Group Interview Study KCI 등재

Sang Eun Lee, Kyungsuk Kim

한국음악치료학회 한국음악치료학회지 제24권 제1호 2022.04 pp.107-129

The Qualitative Study Experience of Collective Training Programs among Doctor Helicopter Emergency Medical Workers - Focus Group Interview - KCI 등재

Mi Yeon Kim, Yong Hwang

위기관리 이론과 실천 한국위기관리논집 제20권 제3호 2024.03 pp.117-128

World Language Korean Teacher의 시각에서 본 미국 정규학교 한국어 교육의 현황과 과제 – 초점집단 면접(focus group interview)을 중심으로 -

오경숙, 박찬미

국제한국언어문화학회 국제한국언어문화학회 학술대회 해외 초중등 한국언어문화교육의 쟁점과 과제 2022.05 pp.64-85

포커스 그룹 인터뷰(FGI)를 통한 국제결혼 이주여성의 음악치료 활동 경험의 의미탐구 KCI 등재

오선화, 황은영

한국음악치료학회 한국음악치료학회지 제21권 제1호 2019.04 pp.141-166

포커스 그룹 인터뷰를 통한 담뱃갑 경고그림 주제에 따른 인식과 정서적 반응 탐색 KCI 등재

황지은, 양유선, 오유미, 이선영, 최유진

알코올과 건강행동학회 알코올과 건강행동연구 제18권 제2호 2017.12 pp.93-107

농촌지역 청소년의 동네살이 경험에 관한 연구 KCI 등재

최혜정, 이재경, 김순규

한국자치행정학회 한국자치행정학보 제29권 제3호 2015.09 pp.217-234

한국 대학생들의 펨버타이징(femvertising) 관점에 대한 포커스 그룹 인터뷰 연구 KCI 등재

엄남현

한국디지털정책학회 디지털융복합연구 제18권 제11호 2020.11 pp.501-513

FGI조사를 활용한 고령자 보행환경 진단 연구

노창균, 박범진

한국ITS학회 한국ITS학회 학술대회 2015년 한국ITS학회 춘계학술대회 2015.04 p.175

심층면접조사(FGI)를 이용한 대학교육 혁신정책 방향에 관한 연구 KCI 등재

고경일

한국경영컨설팅학회 경영컨설팅연구 제23권 제2호 통권 제79호 2023.04 pp.299-309

포커스그룹인터뷰를 통한 문화예술관광경험 인식 분석

이승훈

관광경영학회 관광경영연구 제23권 제6호 통권 92호 2019.11 pp.167-199

간호학과 학생들의 블렌디드 러닝에 대한 인식 – 포커스 그룹 인터뷰를 중심으로 – KCI 등재

김수진

중소기업융합학회 융합정보논문지(구 중소기업융합학회논문지) 제10권 제6호 2020.06 pp.59-69

소아암 생존자가 인지한 어려움에 대한 탐색적 연구 : 포커스그룹 인터뷰를 중심으로 KCI 등재

임수진

한국융합학회 한국융합학회논문지 제9권 제12호 2018.12 pp.467-474

중도입국 청소년의 또래관계 경험에 대한 탐색적 연구 : 포커스 그룹 인터뷰를 중심으로 KCI 등재후보

주영아, 김현주, 윤경주

재외한인학회 재외한인연구 제32호 2014.02 pp.259-298

포커스 그룹 인터뷰를 통해 살펴본 초등학생의 회복적 생활교육 참여 경험 KCI 등재

강옥순, 손현동

한국초등상담교육학회 초등상담연구 제21권 제4호 2022.10 pp.371-392

당뇨병 노인환자의 구강보건교육 시 고려사항 분석 : 포커스 그룹 인터뷰 KCI 등재

깁지화, 이혜경, 강경희

한국융합학회 한국융합학회논문지 제13권 제5호 2022.05 pp.551-558

코로나 19 상황 하 기본간호학 실습 블렌디드 러닝수업 경험 - 포커스 그룹 인터뷰를 중심으로 KCI 등재

유미자

대한산업경영학회 산업융합연구(구 대한산업경영학회지) 제20권 제4호 2022.04 pp.57-69