2011 개정 고등학교 교양영역(논리학교과) 교육과정 개발 시안
한국철학교육학회 철학교육 제1권 제2호 통권 46집 2011.06 pp.45-60
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2011 개정 고등학교 교양영역(철학교과) 교육과정 개발 시안
한국철학교육학회 철학교육 제1권 제2호 통권 46집 2011.06 pp.1-43
9,000원
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최한기(崔漢綺)의 신기(神氣) 논의와 중서의학 비판: 화담학(花潭學)과의 관련성을 중심으로
[NRF 연계] 대한의사학회 의사학 Vol.28 No.2 2019.08 pp.373-426
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미래지향적 교육과정 담론에 나타난 학생 주체성의 재개념화: 레비나스의 타자철학을 바탕으로
[NRF 연계] 한국교육철학회 교육철학 Vol.68 2018.09 pp.119-145
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중국에 대한 라이프니츠의 이해와 중국 철학에 대한 그의 해석 - 『최근 중국 소식』과 『중국인의 자연신학론』을 중심으로 -
[NRF 연계] 서울대학교 인문학연구원 인문논총 Vol.68 2012.12 pp.51-86
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장자(莊子)철학의 미(美)와 추(醜)에 관한 담론 : 소크라테스(Socrates)의 미의 개념과 비교를 중심으로
[NRF 연계] 한국동서철학회 동서철학연구 Vol.113 2024.09 pp.5-27
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키에르케고르와 니체의 실존주의 철학을 바탕으로 해석한 체험관광 진정성에 관한 담론적 고찰: YOLO족을 중심으로
[NRF 연계] 한국호텔외식관광경영학회 호텔경영학연구 Vol.29 No.8 2020.12 pp.1-15
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박정희 대통령의 개발철학과 담론 분석: 1964-1979년 박정희 대통령 신년연설문 텍스트네트워크 분석을 중심으로
[NRF 연계] 한국비교정부학회 한국비교정부학보 Vol.24 No.2 2020.06 pp.243-262
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니체 철학의 사회철학적 재구성 흐름에 대한 비판적 점검: 공동체주의와 대안적 독법을 중심으로
[NRF 연계] 한국사회와철학연구회 사회와 철학 Vol.45 2023.04 pp.1-30
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실존철학적 입장에서 하버마스 담론 윤리 학에대한 양가성 고찰 - 민주적 정당성을 위한 상호이해 영역 구성을 중심으로
[NRF 연계] 한양대학교 제3섹터연구소 시민사회와 NGO Vol.5 No.2 2007.11 pp.175-211
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林湖 朴守儉의 트라우머와 莊子哲學 — 치유담론으로서의 『장자』에 대한 역사적 사례 —
[NRF 연계] 영산대학교 동양문화연구원 동양문화연구 Vol.15 2013.08 pp.103-137
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1910년 전후 천도교의 ‘철학’ 담론: 천도교의 철학화 과정
[NRF 연계] 원광대학교 종교문제연구소 한국종교 Vol.50 2021.08 pp.65-99
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성언량의 비량귀속 담론 발전 양상 연구 - 『땃뜨와상그라하』(Tattvasaṃgraha) 1488-1524를 통한 고찰
[NRF 연계] 동아시아불교문화학회 동아시아불교문화 Vol.14 2013.07 pp.121-154
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