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연결어미 ‘-다가’의 한국어 교육 내용 연구

이회환

[NRF 연계] 우리말교육현장학회 우리말교육현장연구 Vol.12 No.1 2018.05 pp.261-284

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중세국어의 ‘다가’에 대한 고찰

박용찬

[NRF 연계] 배달말학회 배달말 Vol.38 2014.12 pp.227-276

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연결어미 ‘-다가’의 의미에 대하여

김준기

[NRF 연계] 한국어문학회 어문학 Vol.108 2010.06 pp.1-26

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‘하다가’의 통시적 연구

이금영

[NRF 연계] 어문연구학회 어문연구 Vol.75 2013.03 pp.85-108

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탈해와 사다함 및 ‘다가’와 ‘시다가’에 관한 연구

조영보

[NRF 연계] 인문사회21 인문사회21 Vol.14 No.2 2023.04 pp.1843-1856

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‘-다가’의 의미 확대

이기갑

[NRF 연계] 서울대학교 언어교육원 어학연구 Vol.40 No.3 2004.09 pp.543-572

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연결어미 ‘-다가’의 기능과 문법적 제약

요시모토하지메

[NRF 연계] 한국어교육학회 국어교육 Vol.137 2012.02 pp.213-235

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연결어미 ‘-다가’의 형태 의미와 의미 기능

이재성

[NRF 연계] 한국문학언어학회 어문론총 Vol.74 2017.12 pp.107-123

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