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한국 · 일본 중학교 영어 교과서에 나타난 문화 양상 : Critical Pedagogy 이론을 중심으로 KCI 등재

최정인

한국언어과학회 언어과학 제22권 3호 2015.08 pp.219-253

Critical Pedagogy in TESOL : A Multi-perspective Approach in Language Classrooms KCI 등재

Ha Young Lee

한국언어과학회 언어과학 제22권 4호 2015.11 pp.199-218

Exploring Critical Pedagogy and Choice in EAP Material Development : A Case Study SCOPUS KCI 등재

Lucas Kohnke

아시아영어교육학회 The Journal of AsiaTEFL Vol.16 No.4 2019.12 pp.1219-1231

Relationship Between Critical Pedagogy and Reflective Thinking with L2 Teachers’ Pedagogical Success SCOPUS KCI 등재

Ali Roohani, Shahrzad Haghparast

아시아영어교육학회 The Journal of AsiaTEFL Vol.17 No.1 2020.03 pp.105-123

English for Advocacy Purposes: Critical Pedagogy’s Contribution to Indonesia1 SCOPUS

Joseph Ernest Mambu

아시아영어교육학회 The Journal of AsiaTEFL Vol.8 No.4 2011.12 pp.135-173

Global English and EFL Learners: Implications for Critical Pedagogy

Shin-ying Huang

아시아영어교육학회 The Journal of AsiaTEFL Vol.6 No.3 2009.09 pp.327-350

비판적 교육학 관점에서 바라본 2015 교육과정 초등학교 5⋅6학년 영어 교과서 분석 KCI 등재

홍지원, 마지현

21세기영어영문학회 영어영문학21 제34권 4호 2021.12 pp.453-476

유소년스포츠문화연구를 위한 제언 KCI 등재

서재철, 이영석

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 제21권 제1호 2015.04 pp.137-152

A Methodology for Exploratory Analysis of Innovative Multicultural Education KCI 등재

Seo, Ji-Young, Park, Hwa-Gyoo

경성대학교 산업개발연구소 산업혁신연구 제39권 제1호 2023.03 pp.195-204

한 초등학교 교사의 교수경험 성찰과 민주적 체육수업의 실천 KCI 등재

김동식, 장용규

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 제24권 제3호 2018.10 pp.199-218

Awareness Campaign Projects for Transformative Learning in Critical Language Classrooms KCI 등재

Jocelyn Wright

21세기영어영문학회 영어영문학21 제28권 4호 2015.11 pp.515-553

Situated Learning : Rethinking a Ubiquitous Theory SCOPUS

Rod Pederson

아시아영어교육학회 The Journal of AsiaTEFL Vol.9 No.2 2012.06 pp.123-148

The Resisting Body: Figurative Painting as a Means to Register Social Protest in Malaysian Art KCI 등재후보

Laura Fan

한국미술이론학회 미술이론과 현장 제8호 2009.12 pp.181-210

A Critical Analysis of Current Discursive Practices in ELT in Korea

Ki-Wan Sung

한국외국어교육학회 외국어교육 제13권 제3호 2006.09 pp.79-104

'Critical ' of Critical Pedagogy in Korean ELT Context

Sang-Ho Han

21세기영어영문학회 21세기영어영문학회 학술대회 2008년 봄 공동학술대회 2008.03 pp.140-143

Critical pedagogy and English language teaching within an English as a foreign language setting

Mi Kyong Kim

21세기영어영문학회 21세기영어영문학회 학술대회 2018년 정기총회 및 봄 학술발표회 2018.03 pp.110-115

Critical pedagogy in Korean ELT contexts

Mi Kyong Kim

21세기영어영문학회 21세기영어영문학회 학술대회 2008년 봄 공동학술대회 2008.03 pp.137-139

Critical Affective Pedagogy as a Tool for Holistic Critical Literacy Practices KCI 등재

Seonmin Huh, Young-Mee Suh

한국언어과학회 언어과학 제27권 4호 2020.11 pp.215-237

Taboos and Controversial Issues in Foreign Language Teaching: Critical Language Pedagogy in Theory, Research and Practice, SCOPUS KCI 등재

Lachlan Jackson

아시아영어교육학회 The Journal of AsiaTEFL Vol.20 No.3 2023.09 pp.748-750

Developing a Graduate EFL Program Based on Critical Theory and Pedagogy

Kiwan Sung

한국외국어교육학회 외국어교육 제14권 제3호 2007.09 pp.95-124