불어불문학과의 발전방안으로 프랑스어권교육의 도입가능성 연구
[NRF 연계] 한국불어불문학회 불어불문학연구 Vol.72 2007.12 pp.341-369
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프랑스어 능력 인증시험 관련 강좌, 무엇을 가르쳐야 하나? - 독해 영역을 중심으로
[NRF 연계] 한국프랑스어문교육학회 프랑스어문교육 Vol.34 2010.06 pp.7-41
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퀘벡의 ‘조용한 혁명’기 자크 고드부의 탈식민주의 담론
[NRF 연계] 프랑스문화예술학회 프랑스문화예술연구 Vol.26 2008.11 pp.411-434
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새로운 DELF/DALF제도와 우리나라 고등학교 프랑스어 교육
[NRF 연계] 한국프랑스어문교육학회 프랑스어문교육 Vol.25 2007.06 pp.7-28
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[NRF 연계] 한국프랑스어문교육학회 프랑스어문교육 Vol.18 2004.11 pp.7-30
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Reflets 1 수업을 통해 관찰된 시청각(Audiovisuel)의 역할
[NRF 연계] 한국불어불문학회 불어불문학연구 Vol.51 2002.06 pp.172-192
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디지털시대 강의혁신 방안으로서 프랑스문화 강의의 플립러닝 효과와 쟁점
[NRF 연계] 한국프랑스어문교육학회 프랑스어문교육 Vol.66 2019.09 pp.7-27
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샹송으로 배우는 프랑스어: 샹송을 통한 프랑스어 입문 수업 모형 개발
[NRF 연계] 한국프랑스어문교육학회 프랑스어문교육 Vol.43 2013.06 pp.7-39
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[NRF 연계] 프랑스문화예술학회 프랑스문화예술연구 Vol.32 2010.05 pp.139-182
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CRIPD 분석을 통한 통역 학습 자가평가 도구의 제안: AB 순차통역 체크리스트
[NRF 연계] 한국프랑스어문교육학회 프랑스어문교육 Vol.64 2019.03 pp.63-89
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모파상의 『오를라』 개작본을 활용한 프랑스 소설 강좌 - 언어교육과 문학교육의 효율적인 결합을 위하여 -
[NRF 연계] 한국프랑스어문교육학회 프랑스어문교육 Vol.36 2011.02 pp.103-128
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[NRF 연계] 한국프랑스어문교육학회 프랑스어문교육 Vol.29 2008.11 pp.151-172
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유럽연합 소비재매매지침의 프랑스 국내법수용 과정에서 일어난 논쟁에 관한 소고－‘법의 정체성’과 ‘법의 단일화’ 사이의 갈등－
[NRF 연계] 한국외국어대학교 법학연구소 외법논집 Vol.27 2007.08 pp.305-338
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사이버강의 개발 및 운영 사례 - <프랑스영화의 이해>
[NRF 연계] 프랑스문화예술학회 프랑스문화예술연구 Vol.13 2005.02 pp.319-342
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대리권남용의 법적처리에 관한 연구 - 대법원 2018. 4. 26. 선고, 2016다3201 판결(공2018상, 963)을 중심으로 -
[NRF 연계] 한국비교사법학회 비교사법 Vol.26 No.4 2019.11 pp.311-357
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프랑스어 교육에 있어서 상호문화접근에 관하여 -초급 프랑스어 회화 수업 사례를 중심으로-
[NRF 연계] 한국프랑스어문교육학회 프랑스어문교육 Vol.43 2013.06 pp.65-90
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프랑코포니 교육의 방향성에 관한 고찰 -<퀘벡연구> 수업 사례를 중심으로
[NRF 연계] 한국프랑스어문교육학회 프랑스어문교육 Vol.64 2019.03 pp.37-61
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프랑스어 교실 학습에서 ‘행위중심접근법’과그 적용에 대하여- 대학 ‘교양 프랑스어’를 중심으로 -
[NRF 연계] 덕성여자대학교 인문과학연구소 인문과학연구 Vol.15 2011.06 pp.291-308
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오류의 이해및 활용 -프랑스어 작문연습에서 발생하는 오류 분석-
[NRF 연계] 한국프랑스어문교육학회 프랑스어문교육 Vol.27 2008.02 pp.129-154
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