학교폭력의 감소를 위한 학교상담 : 가해학생 개인상담을 중심으로
한국초등상담교육학회 초등상담연구 제22권 제3호 2023.06 pp.293-309
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만 5세 유아의 공격적 행동과 또래관계 - 또래관계의 안정성, 가해/피해 행동의 관계, 성별에 따른 또래거부와 가해 행동과의 관계 -
[NRF 연계] 한국영유아교원교육학회 유아교육학논집 Vol.17 No.3 2013.06 pp.251-269
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학교폭력 가해학생의 조치에 대한 연구: 학교폭력예방법을 중심으로
[NRF 연계] 충남대학교 사회과학연구소 사회과학연구 Vol.25 No.4 2009.12 pp.269-287
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피해자와 가해자의 비대칭성은 극복될 수 있을까 ―베헤이렌(ベ平連)의 아시아·제3세계 연대에 묻다
[NRF 연계] 역사문제연구소 역사비평 Vol.150 2025.02 pp.421-461
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[NRF 연계] 한국상담심리학회 한국심리학회지: 상담 및 심리치료 Vol.35 No.3 2023.08 pp.997-1022
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아쿠타가와 류노스케(芥川龍之介)의 "모모타로(桃太郎)" 연구－침략자 모모타로를 중심으로－
[NRF 연계] 한일군사문화학회 한일군사문화연구 Vol.26 2018.10 pp.381-404
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한국전쟁 기간 중 영국의 조정자 역할-대(對)중국 '침략자' 결의안을 둘러싼 영미 간 정책 갈등을 중심으로-
[NRF 연계] 영국사학회 영국연구 Vol.42 2019.12 pp.353-385
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