한국어 학습자의 관형사형 어미의 사용 양상 연구: 언어권과 숙달도에 따른 차이를 중심으로
[NRF 연계] 국어교육학회 국어교육학연구 Vol.50 No.4 2015.12 pp.495-525
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중국어권 한국어 학습자를 위한 과거시제 관형사형 어미 ‘-은/던/었던’ 교육 연구
[NRF 연계] 이중언어학회 이중언어학 Vol.84 2021.09 pp.393-416
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한국어 학습자를 위한 과거시제 관형사형 어미 교육 연구 - ‘-(으)ㄴ, -던, -았던’을 중심으로
[NRF 연계] 인하대학교 교육연구소 교육문화연구 Vol.23 No.1 2017.02 pp.551-583
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[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.19 No.4 2019.02 pp.385-399
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한국어 학습자의 관형절과 관형사형 어미 사용 양상 연구 - 관계관형절과 동격관형절을 중심으로 -
[NRF 연계] 한국문법교육학회 문법 교육 Vol.24 2015.08 pp.211-243
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