A Contrastive Study on the Interrogative Sentences of Korean and Shona for Korean Language Education
인하대학교 다문화융합연구소 다문화와 교육 Vol.6 No.1 2021.06 pp.47-65
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KFL중국인학습자들의 한국어 의문사의문문과 부정사의문문의 피치실현과 지각양상
[Kisti 연계] 한국음성학회 말소리와 음성과학 Vol.5 No.4 2013 pp.121-128
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[Kisti 연계] 한국음성과학회 말소리와 음성과학 Vol.11 No.3 2004 pp.111-128
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한국어 의문사 의문문과 예-아니오 의문문의 의미 구별에 관여하는 음향 자질
[Kisti 연계] 한국음성과학회 말소리와 음성과학 Vol.4 No.1 1998 pp.35-46
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중국인학습자들의 한국어 의문사의문문과 부정사의문문에 대한 한국어원어민 화자의 지각양상
[Kisti 연계] 한국음성학회 말소리와 음성과학 Vol.6 No.4 2014 pp.37-45
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Yes/No Questions in ??do?: Structure and Derivation
[NRF 연계] 세종대학교 언어연구소 Journal of Universal Language Vol.23 No.2 2022.09 pp.109-132
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Yes-No Questions and Answers in The Catcher in the Rye
[NRF 연계] 미래영어영문학회 영어영문학 Vol.16 No.2 2011.10 pp.341-366
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Some Sequential Aspects of Yes/No Questions in English Conversation
[NRF 연계] 한국언어학회 언어 Vol.32 No.2 2007.06 pp.293-317
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The Acquisition Process of Yes/No-questions by ESL Learners and Its Pedagogical Implications
[NRF 연계] 한국영어교육학회 영어교육 Vol.58 No.4 2003.12 pp.205-224
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Evaluation and bias in negative yes-no questions
[NRF 연계] 경희대학교 언어정보연구소 언어연구 Vol.39 No.3 2022.12 pp.405-429
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Perception of English Focus in Yes-No Questions by Korean EFL Learners
[NRF 연계] 한국현대언어학회 언어연구 Vol.28 No.2 2012.08 pp.263-283
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A Didactic Study for Learners of French: Yes/No Questions
[NRF 연계] 언어과학회 언어과학연구 Vol.47 2008.12 pp.281-298
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Questions on Yes/No-Question as an NPI-Licensor in Korean
[NRF 연계] 경남대학교 인문과학연구소 인문논총 Vol.33 2014.02 pp.47-65
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Answering and Reacting with Yes and No to Complex Questions
[NRF 연계] 한국생성문법학회 생성문법연구 Vol.32 No.3 2022.08 pp.589-603
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중⋅한 긍정 편향 비중립적 의문문의 화용기능 대조 연구 — ‘是不是’의문문, 부정의문문을 중심으로
[NRF 연계] 중국문화연구학회 중국문화연구 Vol.44 2019.05 pp.265-291
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문어담화 의문문의 대화분석적 접근[토지]에 나타난 의문문의 분석을 중심으로
[NRF 연계] 한국텍스트언어학회 텍스트언어학 Vol.21 2006.12 pp.113-144
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