문화 간 의사소통 능력 향상을 위한 수업 사례 - 탄뎀 수업을 중심으로 -
국제한국언어문화학회 한국언어문화학 제11권 제3호 2014.12 pp.151-169
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Search for effective methods of tandem classes outside the class for the Korean audience
동북아시아문화학회 동북아시아문화학회 국제학술대회 제36차 Joint International Conference 2018.07 pp.8-11
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[Kisti 연계] 대한치과교정학회 KJO : Korean journal of orthodontics Vol.37 No.3 2007 pp.231-240
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탠덤형 자석 소호기를 사용한 760V급 직류 개폐기의 차단 특성
[Kisti 연계] 전력전자학회 전력전자학회 논문지 Vol.27 No.3 2022 pp.175-179
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탄뎀수업에서의 이문화 학습에 관한 연구 - 학습자의 학습일지에 나타난 실례를 중심으로 -
[NRF 연계] 일본어문학회 일본어문학 Vol.90 2020.08 pp.45-67
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서비스러닝을 활용한 중국어 탄뎀(Tandem) 수업 사례 연구
[NRF 연계] 한국중국언어학회 중국언어연구 Vol.77 2018.08 pp.359-384
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タンデム授業における学習者の自律学習の実際 -ふり返りとアンケート調査を通して-
[NRF 연계] 대한일어일문학회 일어일문학 Vol.69 2016.02 pp.195-210
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한국인일본어학습자의 가타카나어 사용 연구 - 탄뎀수업 학습일지 분석을 중심으로 -
[NRF 연계] 일본어문학회 일본어문학 Vol.87 2019.11 pp.43-62
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[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.23 No.3 2023.02 pp.239-250
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以Tandem學習法爲基礎的在線敎學案例硏究 - 以翻轉學習和在線直播課爲中心
[NRF 연계] 대한중국학회 중국학 Vol.74 2021.03 pp.239-257
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日韓の学生が主体的に参加するオンライン協働プロジェクト型授業の試みと成果─「タンデムで学ぶ日韓文化」の学習者内省レポートの分析から─
[NRF 연계] 대한일어일문학회 일어일문학 Vol.89 2021.02 pp.57-73
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베트남어-한국어 탄뎀(Tandem)학습법의 수업 적용 방안
[NRF 연계] 한국외국어대학교 동남아연구소 동남아연구 Vol.23 No.2 2013.09 pp.97-120
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