제임스 게일 (James Scarth Gale)의 <九雲夢> 揷入詩 번역양상 고찰
고전문학한문학연구학회 고전과 해석 제37집 2022.08 pp.117-152
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한시를 짓는 법, 한시를 읽는 법-황위주, 「한시란 무엇인가」(지성인, 2018)-
[NRF 연계] 한국문학언어학회 어문론총 Vol.77 2018.09 pp.233-238
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제7차 교육과정에 의한 高等學校 漢文 敎科書의 문제점-漢詩 單元을 중심으로-
[NRF 연계] 한국한문교육학회 漢文敎育論集 Vol.20 2003.06 pp.29-70
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한문과 국어의 양층언어성(diglossia)을 중심으로 본 송강 정철의 한시와 시조 비교연구
[NRF 연계] 인하대학교 한국학연구소 한국학연구 Vol.38 2015.08 pp.385-422
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한문학을 통해 되돌아보는 삼한통일(三韓統一)의 역사(Ⅱ): 조선 시대 한시에 나타난 신라의 삼한통일을 중심으로
[NRF 연계] 동국대학교 한국문학연구소 한국문학연구 Vol.64 2020.12 pp.71-111
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한문학을 통해 되돌아보는 三韓統一의 역사(Ⅲ): 조선 시대 한시에 나타난 고려의 삼한통일의 의미를 중심으로
[NRF 연계] 명지대학교 인문과학연구소 인문과학연구논총 Vol.42 No.3 2021.08 pp.97-141
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중국에서 쓴 ‘한국문학사’의 한시(漢詩)작품 수록 양상 연구
[NRF 연계] 우리문학회 우리문학연구 Vol.75 2022.07 pp.109-144
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[NRF 연계] 한국한문교육학회 漢文敎育論集 Vol.53 2019.12 pp.217-250
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중등교육에서의 한시 교육에 대한 斷想-2015 개정 중학교 한문교과서 17종과 고등학교 한문교과서 13종의 작품 수록 양상을 중심으로-
[NRF 연계] 한국한문교육학회 漢文敎育論集 Vol.52 2019.06 pp.37-62
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