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대학 SW 교양수업의 놀이학습 적용방안 탐색 : 학습동기 제고를 위한 비전공자 수업을 중심으로 KCI 등재

곽소아, 백재순, 유수진

한국정보교육학회 정보교육학회논문지 제26권 제5호 2022.10 pp.327-340

SW 교양 교육을 위한 VPBL 모델에 관한 연구 KCI 등재

김시정

한국디지털정책학회 디지털융복합연구 제19권 제7호 2021.07 pp.51-56

대학의 비전공자 SW교양교육에 관한 인식 연구 KCI 등재

서주영, 신승훈, 구은희

한국디지털정책학회 디지털융복합연구 제16권 제5호 2018.05 pp.21-31

온라인 SW교양교육에서 자기조절, 교수실재감, 학습몰입이 컴퓨팅사고력에 미치는 영향 KCI 등재

하석영, 박주연, 배윤주, 이정민

한국정보교육학회 정보교육학회논문지 제25권 제3호 2021.06 pp.579-590

컴퓨팅사고력, 창의적 문제해결력 신장을 위한 대학 교양 SW 기초 교육의 효과 분석 KCI 등재

노지예

대한산업경영학회 산업융합연구(구 대한산업경영학회지) 제21권 제1호 2023.01 pp.123-135

AI기초교양교육에서 SW경험에 따른 학습자 분석 KCI 등재

오경선, 장은실

한국정보교육학회 정보교육학회논문지 제25권 제5호 2021.10 pp.769-778

교양수업에서 비전공자의 SW교육의 융합사고 학습 효과

원동현, 강윤정

[Kisti 연계] 한국정보통신학회 한국정보통신학회논문지 Vol.26 No.12 2022 pp.1832-1837

비전공자 대상 SW/AI 기초 교양 교육을 위한 ARCS-DEVS 모델 기반의 프로그래밍 학습방법 연구

한영신

[Kisti 연계] 한국멀티미디어학회 멀티미디어학회논문지 Vol.25 No.2 2022 pp.311-324

SW기초 교양교육에서 에듀테크를 활용한 플립러닝 수업 설계 및 운영 사례연구

장은실

[NRF 연계] 한국교양교육학회 교양교육연구 Vol.16 No.2 2022.04 pp.307-320