※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
텍스트 구조 학습을 통한 학문 목적 과정 중심 쓰기 교육 연구*
한국언어문화교육학회 언어와 문화 제6권 3호 2010.12 pp.183-199
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과정 중심 첨삭지도의 효율성 연구- 대학 글쓰기 교육에서 -
[NRF 연계] 국어교육학회(since1969) 국어교육연구 Vol.56 2014.10 pp.137-172
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
[NRF 연계] 한국교양교육학회 교양교육연구 Vol.5 No.2 2011.12 pp.379-400
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협력 학습을 통한 과정 중심 글쓰기 수업 방안과 사례－고려대학교와 국민대학교 글쓰기 수업을 중심으로－
[NRF 연계] 한국어문학회 어문학 Vol.133 2016.09 pp.143-168
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모바일 기반 SNS를 활용한 과정 중심초등 영어 쓰기 학습의 효과
[NRF 연계] 한국멀티미디어언어교육학회 Multimedia-Assisted Language Learning Vol.18 No.1 2015.03 pp.11-32
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텍스트 구조 학습을 통한 학문 목적 과정 중심 쓰기 교육 연구
[NRF 연계] 한국언어문화교육학회 언어와 문화 Vol.6 No.3 2010.12 pp.183-199
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