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스마트 학습 기반 블렌디드 수업 적용 연구 KCI 등재

황준호, 한선관

한국정보교육학회 정보교육학회논문지 제21권 제2호 2017.04 pp.183-190

영화를 활용한 플립러닝 기반의 학제간 융합 창의성 교양수업 효과 KCI 등재

김성원, 윤정진

한국교양교육학회 교양교육연구 제10권 제4호 2016.12 pp.457-486

Analyzing Correlations between Movie Characters Based on Deep Learning

Jin, Kyo Jun, Kim, Jong Wook

[Kisti 연계] 한국컴퓨터정보학회 Journal of the Korea society of computer and information Vol.26 No.10 2021 pp.9-17

설명 가능한 개인화 영화 추천 서비스를 위한 딥러닝 기반 텍스트 요약 모델

진요요, 강경모, 김재경

[Kisti 연계] 한국IT서비스학회 한국IT서비스학회지 Vol.21 No.2 2022 pp.109-126

트위터를 이용한 기계학습 기반의 영화흥행 예측

임준엽, 황병연

[Kisti 연계] 한국정보처리학회 정보처리학회논문지/소프트웨어 및 데이터 공학 Vol.3 No.7 2014 pp.263-270

영화 흥행에 영향을 미치는 새로운 변수 개발과 이를 이용한 머신러닝 기반의 주간 박스오피스 예측

송정아, 최근호, 김건우

[Kisti 연계] 한국지능정보시스템학회 Journal of Intelligence and Information Systems Vol.24 No.4 2018 pp.67-83

A Movie-Based English Learning and Teaching Model Focusing on the Four Skills of English: With Reference to The Holiday

박창원

[NRF 연계] 영상영어교육학회 영상영어교육 Vol.17 No.4 2016.11 pp.77-92

The Impact of Proper Names of Characters on Language Learning in Movie-Based English Education

정윤정

[NRF 연계] 영상영어교육학회 영상영어교육 Vol.26 No.2 2025.05 pp.1-14

Utilizing Flipped Learning in the English Language Classroom: A Study on a Movie, Love Actually-Based Curriculum

임주영

[NRF 연계] 영상영어교육학회 영상영어교육 Vol.19 No.4 2018.11 pp.91-108

영화영어와 Exemplar-Based Learning : 영화 푸시를 중심으로

이연준

[NRF 연계] 영상영어교육학회 영상영어교육 Vol.21 No.3 2020.08 pp.47-72

영화를 활용한 실용 영어 표현 학습 방안 연구: 스토리 중심 활동을 기반으로

김혜정

[NRF 연계] 글로벌영어교육학회 Studies in English Education Vol.20 No.4 2015.12 pp.171-194

초등영어 학습 부진아 대상 TPRS 기반 영화만들기(Movie Making) 활동의 효과

홍신애, 박기화

[NRF 연계] 한국초등영어교육학회 초등영어교육 Vol.26 No.4 2020.12 pp.51-69

청소년 성장 영화를 이용한 효과적인 영어지도 방안에 대한 연구

김소현, 민수정

[NRF 연계] 미래영어영문학회 영어영문학 Vol.20 No.2 2015.05 pp.155-173

영화를 활용한 플립러닝 기반의 학제간 융합 창의성 교양수업 효과

김성원, 윤정진

[NRF 연계] 한국교양교육학회 교양교육연구 Vol.10 No.4 2016.12 pp.457-486

생태학 관점의 비판적 언어인식을 위한 매체 수용의 학습 활동 설계 -영화 <옥자>의 생태언어학적 비평을 바탕으로-

김규훈, 이원영, 김효연

[NRF 연계] 한국어교육학회 국어교육 Vol.161 2018.05 pp.315-343