Vitamin D dependent rickets type I
[Kisti 연계] 대한소아과학회 Korean journal of pediatrics Vol.54 No.2 2011 pp.51-54
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Implications of Earth science methods on classroom practice
[Kisti 연계] 한국지구과학회 한국지구과학회 학술대회논문집 2004 p.13
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Inferences Frequently Used in Earth Science
[Kisti 연계] 한국지구과학회 Journal of the Korean earth science society Vol.23 No.2 2002 pp.188-193
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The Content of Primary Science in the National Curricula of Korea, China, and Japan
[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.21 No.5 2001 pp.924-943
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평생학습적 시각을 통해 바라본 SSI 교육과 과학적 소양
[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.42 No.1 2022 pp.61-75
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행위자-네트워크 이론의 교육 분야 적용 연구 분석을 통한 과학교육 연구 기여 가능성 탐색
[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.42 No.3 2022 pp.341-356
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[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.41 No.6 2021 pp.533-542
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사회적 실천지향 SSI 수업을 시행하면서 직면하는 초등 교사의 어려움 탐색 -구조와 행위주체성 관점에서-
[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.41 No.2 2021 pp.115-131
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과학 관련 사회적 문제 (SSI) 교육 맥락에서 초등학생의 위치짓기 양상 -실천 지향 기후변화 동아리 활동을 중심으로-
[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.41 No.6 2021 pp.501-517
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[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.41 No.3 2021 pp.267-281
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명시적-반성적 접근을 활용한 모델링 수업이 초등학생들의 메타모델링 지식에 미치는 영향 탐색
[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.40 No.2 2020 pp.127-140
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고등학생의 과학의 본성 이해를 위한 과학사 롤플레잉게임(SHRPG) 개발 및 적용 -대륙이동설 스토리텔링을 중심으로-
[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.39 No.1 2019 pp.45-57
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과학적 모델의 사회적 구성을 활용한 야외지질학습 개발 및 적용
[Kisti 연계] 한국지구과학회 Journal of the Korean earth science society Vol.39 No.2 2018 pp.178-192
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야외지질학습에 대한 예비 중등 지구과학 교사의 인식 탐색
[Kisti 연계] 한국지구과학회 Journal of the Korean earth science society Vol.39 No.3 2018 pp.291-302
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신문기사 읽기를 활용한 소집단 의사결정 과정 양상 -기후변화 관련 사회적 논쟁 활동을 중심으로-
[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.38 No.2 2018 pp.203-217
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초등학생들의 과학 흥미 수준의 변화와 발달 특성에 관한 사례연구
[Kisti 연계] 한국지구과학회 Journal of the Korean earth science society Vol.39 No.6 2018 pp.600-616
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과학적 모델의 사회적 구성 수업을 적용한 야외지질학습에서 나타나는 조별 모델 구성과정 이해: 제약조건을 중심으로
[Kisti 연계] 한국지구과학회 Journal of the Korean earth science society Vol.38 No.4 2017 pp.303-320
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