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공영주의를 통해 본 남북통일 방안과 정치통합에 관한 시론적 연구 KCI 등재

박형준

한국평화종교학회 평화와 종교 제15호 2023.06 pp.95-119

독일 통일과정 사례에 기반한 남북한 관계 함의와 대안 KCI 등재후보

장영호, 김법헌

조선대학교 군사학연구소 군사발전연구 제16권 제2호 통권 26호 2022.12 pp.79-106

남북관계의 변화와 학교 통일교육의 대응 방안 KCI 등재

김병연

한국윤리교육학회 윤리교육연구 제75집 2025.01 pp.211-238

지방자치단체의 남북교류협력 준비를 위한 통일교육 방안

박찬석

통일교육학회 통일교육연구 제17권 제1호 2020.06 pp.30-52

북한의 평화통일정책과 남북총선 KCI 등재

남광규

한국평화연구학회 평화학연구 제18권 4호 2017.12 pp.7-26

남북교류협력을 위한 업무프로세스 개선에 관한 연구

서병완, 김형란, 황봉연, 윤재연

[Kisti 연계] 한국IT서비스학회 한국IT서비스학회 학술대회논문집 2006 pp.199-206

INTER-KOREAN ECONOMIC COOPERATION: A VITAL ELEMENT OF SEOUL'S UNIFICATION POLICY

최진욱

[NRF 연계] 연세대학교 통일연구원 International Journal of Korean Unification Studies Vol.4 1995.12 pp.133-150

동·서독 통일의 관점에서 본남북통일 과정에서의 쟁점

양무진

[NRF 연계] 북한대학원대학교 심연북한연구소 현대북한연구 Vol.18 No.2 2015.08 pp.197-230

통일미래 준비를 위한 남북 재해재난 협력 방안 연구

박형준, 박은주

[NRF 연계] 고려대학교 공공정책연구소 Journal of North Korea Studies Vol.9 No.1 2023.06 pp.163-187

동아시아 현대사 맥락의 통일과 평화 : 내셔널리즘, 분단체제, 그리고 중국

박상수

[NRF 연계] 건국대학교 인문학연구원 통일인문학 Vol.95 2023.09 pp.137-169

남북/북중 접경지역 노인여성들의남북통일에 대한 마음 : 공간사와 일상을 중심으로

권금상

[NRF 연계] 한양대학교 평화연구소 문화와 정치 Vol.4 No.2 2017.06 pp.141-179

남북통일과정에서 유럽연합체제의 전용가능성

박진완

[NRF 연계] 경북대학교 법학연구원 법학논고 Vol.75 2021.10 pp.1-30

2022 개정 고등학교 "한국사" 교과서의 북한사 및 남북관계사 서술의 특징-북한사 비판주의, 남북관계의 남한 주도성, 통일운동사･통일논의의 부재를 중심으로-

김지형

[NRF 연계] 한국역사교육학회 역사교육연구 Vol.52 2025.07 pp.137-174

남북공유하천의 평화적 이용을 위한 법제도 대응방안과 과제: 3대 공동체 통일구상의 관점에서

이규창

[NRF 연계] 국방대학교 국가안전보장문제연구소 국방연구 Vol.54 No.1 2011.04 pp.95-117

남북정상회담과 통일방안의 새로운 접근: 연합제와 낮은 단계의 연방제

남궁영

[NRF 연계] 한국정치학회 한국정치학회보 Vol.36 No.1 2002.05 pp.309-326

북한의 산업재산권제도와 남북한 산업재산권 법제통합

최은석

[NRF 연계] 평화문제연구소 통일문제연구 Vol.23 No.1 2011.05 pp.193-228

제4장 남북한 통일과정에서 갈등해결을 위한 용서전략의 타당성 - 통일교육에의 시사점을 중심으로 -

김욱성

[NRF 연계] 한국통일전략학회 통일전략 Vol.10 No.1 2010.04 pp.123-154

한반도 통일에 대한 남북한의 시각과 남북관계

박영호

[NRF 연계] 한국전략문제연구소 전략연구 Vol.21 No.61 2014.01 pp.281-323

통일한국 초기 형법 적용 방안 - 역간형법과 국제형법의 발전 동향과 관련하여 -

조인현

[NRF 연계] 한국형사법학회 형사법연구 Vol.30 No.4 2018.12 pp.295-337

남북관계와 통일 환경 변화에 따른 학교 통일교육의 방향 모색

이범웅

[NRF 연계] 한국초등도덕교육학회 초등도덕교육 Vol.28 2008.12 pp.184-215