통합예술치료 프로그램이 기혼지체장애여성의 우울에 미치는 영향
한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 제8권 제2호 통권 19호 2012.06 pp.153-171
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통합예술치료가 시설치매노인의 인지와 우울감에 미치는 효과
한국예술치료학회 한국예술치료학회지 제7권 제2호 통권 제9권 2007.11 pp.39-59
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통합예술치료 프로그램이 위축청소년의 자기표현, 자기효능감 및 또래관계에 미치는 효과
한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 제12권 제3호 통권 36호 2016.09 pp.109-136
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통합예술치료 프로그램이 중년여성의 자아탄력성과 스트레스 대처방식에 미치는 효과
한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 제13권 제3호 통권 40호 2017.09 pp.21-42
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이혼가정 아동의 자기표출과 적응을 돕는 통합예술치료 사례연구
한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 제4권 제1호 통권 6호 2008.06 pp.71-99
6,900원
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통합예술치료가 가족 사별 경험 중년여성의 애도와 자아존중감에 미치는 효과
한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 제12권 제1호 통권 34호 2016.03 pp.247-270
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예술심리치료에서 학교 부적응 청소년의 적응유연성 향상을 위한 프로그램 개발 및 효과
한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 제19권 제3호 통권 64호 2023.09 pp.51-74
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4차 산업혁명시대 새로운 패러다임을 위한 통합예술치료사의 전문성과 가치에 대한 질적 연구
한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 제14권 제1호 통권 42호 2018.03 pp.1-25
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통합예술치료 프로그램이 학교폭력 피해 청소년의 자아존중감 및 또래관계에 미치는 효과
[NRF 연계] 한국문화교육학회 문화예술교육연구 Vol.9 No.6 2014.12 pp.133-156
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
[NRF 연계] 한국문화교육학회 문화예술교육연구 Vol.10 No.3 2015.06 pp.107-125
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
초등학생의 자아존중감과 학교생활적응 향상을 위한 통합예술 집단프로그램의 개발 및 효과: 게슈탈트 기법을 활용하여
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.21 No.22 2021.11 pp.321-339
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