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특수아동을 위한 교육실행에서 장애인교육법(IDEA) -인간작업모델(MOHO)간의 공통된 핵심원리 탐색 KCI 등재

한민경, 이주영

국제문화기술진흥원 The Journal of the Convergence on Culture Technology (JCCT) Vol.10 No.4 2024.07 pp.271-283

Comparative Research on the Right to Education of Children with Disabilities - Focusing on the FAPE under the Individuals with Disabilities Education Act in Endrew F. v. Douglas County School District -

유은정

[NRF 연계] 숭실대학교 법학연구소 법학논총 Vol.43 2019.01 pp.197-218

A Way to Implement the Free Appropriate Public Education for Children with Disabilities under the U.S. Individuals with Disabilities Education Act

최영란

[NRF 연계] 충남대학교 법학연구소 법학연구 Vol.30 No.1 2019.02 pp.205-226

미국 장애인보호법상 장애아동의 권리에 대한 절차적 보호

백종인

[NRF 연계] 대한교육법학회 교육법학연구 Vol.17 No.1 2005.06 pp.119-150

장애인권리협약과 「장애인 등에 관한 특수교육법」의 비교연구

최철영

[NRF 연계] 한국지적장애교육학회 지적장애연구 Vol.9 No.4 2007.12 pp.113-133

예비일반교사들이 인식하는 장애인 등에 대한 특수교육법

최나리

[NRF 연계] 대구대학교 특수교육재활과학연구소 특수교육재활과학연구 Vol.59 No.4 2020.12 pp.137-156