국제문화기술진흥원 The Journal of the Convergence on Culture Technology (JCCT) Vol.6 No.1 2020.02 pp.263-267
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초등학교 역사과 내용 구성에서 인물사, 생활사, 문화사 구성의 가능성 탐색 - 2015 개정 초등사화과교육과정 역사영역을 중심으로
[NRF 연계] 한국역사교육학회 역사교육연구 Vol.26 2016.11 pp.7-46
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탈-근대적 문학사의 가능성과 제안들-『한국문학사』 논쟁과 그 이후의 문학사 방법 논의를 중심으로-
[NRF 연계] 한국문학언어학회 어문론총 Vol.78 2018.12 pp.405-444
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흑인남성성에 대한 토니 모리슨의 ‘문화 변화적 시각’: 절망과 좌절의 역사, 그리고 복원 가능성
[NRF 연계] 한국비교문학회 비교문학 Vol.82 2020.10 pp.171-201
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역사 구조화를 넘어선 ‘이상형(Ideal Typus)’ 이론의 역사교육적 가능성
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.22 No.12 2022.06 pp.755-770
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역사교육에서 轉成 논리의 가능성: 고등학교에서 논쟁지식의 도입 문제를 중심으로
[NRF 연계] 한국역사교육학회 역사교육연구 Vol.18 2013.11 pp.7-45
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<附錄> [2차 콜로키움] 사료 기반 역사 수업에서의 학생 토의 활성화 - 도전과 가능성 -
[NRF 연계] 역사교육연구회 역사교육 Vol.159 2021.09 pp.381-386
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AI의 감성분석 기법을 활용한 문학사 연구에 대한 시론(試論) : 해방기 문단과 시대의 감정
[NRF 연계] 세명대학교 인문사회과학연구소 인문사회과학연구 Vol.31 No.4 2023.12 pp.369-393
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문자자료를 활용한 발해사 연구의 새로운 가능성 검토 -위준, 효의황후, 순목황후, 진만 묘지명을 중심으로-
[NRF 연계] 경북대학교 영남문화연구원 영남학 Vol.88 2024.03 pp.7-40
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젠더사의 정치학: 딜레마와 가능성 -조앤 스콧을 중심으로-
[NRF 연계] 효원사학회 역사와 세계 Vol.34 2008.12 pp.1-36
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동아시아 공동 역사교재 개발, 그 경험의 공유와 도약을 위한 모색
[NRF 연계] 역사교육연구회 역사교육 Vol.101 2007.03 pp.35-63
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