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수업방식에 따른 디자인사고 기반의 창의융합 교과 검토: 대면수업과 비대면 수업의 중요항목과 수행 정도 비교
[NRF 연계] 한국전시산업융합연구원 한국과학예술융합학회 Vol.39 No.3 2021.06 pp.395-407
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학생 참여형 활동 중심 대학 교양 융합 교과목 실행연구
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.19 No.16 2019.08 pp.1273-1297
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융합적 미디어를 활용한 프로젝트 기반 학습 사례 연구: 대학 교직수업 사례를 중심으로
[NRF 연계] 한국교육정보미디어학회 교육정보미디어연구 Vol.21 No.4 2015.12 pp.733-756
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인공지능 융합교육 관심도에 기반한 대학원 전공 필수 교과목 개발 사례연구
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.22 No.2 2022.01 pp.323-341
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