6,300원
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7,900원
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A Preliminary Study on Teacher’s Voices: Their Problems in ELT and Content-Based Instruction (CBI)
아시아영어교육학회 The Journal of AsiaTEFL Vol.17 No.2 2020.06 pp.707-714
4,000원
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내용 중심 교육과 장르 중심 교육을 통합한 한국어 쓰기 수업 구성 방안 연구 - 학문 목적 학습자를 대상으로 -
국제한국언어문화학회 한국언어문화학 제8권 제1호 2011.06 pp.131-158
6,700원
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체계적 문헌 고찰을 통한 한국어 교육과정 연구 동향 분석
국제한국언어문화학회 한국언어문화학 제14권 제1호 2017.04 pp.75-110
7,900원
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Changes in Anxiety and Motivation in aContent-Based Intensive English Program
한국중앙영어영문학회 영어영문학연구 제50권 4호 2008.12 pp.311-331
5,700원
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재중동포 단기 한국어 역사 프로그램 개발을 위한 기초 연구 - 요구 분석을 중심으로 -
한국언어문화교육학회 언어와 문화 제12권 2호 2016.05 pp.53-84
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
Teachers' Perspectives on Content-based Instruction in English at a Higher Education in Korea
[Kisti 연계] 한국영어어문교육학회 영어어문교육 Vol.18 No.1 2012 pp.91-114
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내용기반 교수법을 근거로 예비 유아교사 교육을 실시한 교수자의 어려움
[Kisti 연계] 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 Vol.9 No.5 2013 pp.181-200
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Teachers’ Perspectives on Content-based Instruction
[NRF 연계] 한국초등영어교육학회 초등영어교육 Vol.20 No.3 2014.09 pp.105-126
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Teaching Economics through Content Based Instruction
[NRF 연계] 한국로고스경영학회 로고스경영연구 Vol.11 No.3 2013.09 pp.159-171
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Process-oriented L2 Motivation in Content-based Instruction (CBI)
[NRF 연계] 팬코리아영어교육학회 영어교육연구 Vol.22 No.1 2010.03 pp.45-66
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Teaching the Academic Body Paragraph in Content-Based Instruction
[NRF 연계] 한국영어교육학회 영어교육 Vol.63 No.3 2008.09 pp.119-133
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
[NRF 연계] 영상영어교육학회 영상영어교육 Vol.14 No.2 2013.08 pp.23-41
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Fine-Tuning Medium-of-Instruction Policy in Hong Kong: Acquisition of Language and Content-Based
[NRF 연계] 범태평양 응용언어학회 Journal of Pan-Pacific Association of Applied Linguistics Vol.20 No.1 2016.07 pp.135-155
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