통합예술치료가 지적장애아동의 적응행동과 부적응행동에 미치는 영향
한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 제7권 제1호 통권 14호 2011.03 pp.117-140
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학령기 지적장애 아동 어머니의 미술치료에 대한 인식연구 : 포커스그룹 인터뷰를 중심으로
한국예술치료학회 한국예술치료학회지 제22권 제1호 통권 제38권 2022.05 pp.21-41
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[NRF 연계] 한국재활심리학회 재활심리연구 Vol.26 No.1 2019.03 pp.31-58
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CEC 질적지표를 활용한 지적장애 및 자폐성장애 대상 심리운동 연구 동향 분석
[NRF 연계] 한독심리운동학회 심리운동연구 Vol.11 No.2 2025.07 pp.59-83
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전래동요를 활용한 교육 방안이 지적장애 유아교육에 주는 의미
한국국악교육연구학회 국악교육연구 제4권 제2호 2010.08 pp.229-252
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적절한 행동 차별강화에 의한 미술치료 프로그램이 지적장애아동의 상동행동 감소에 미치는 효과
[NRF 연계] 한국미술치료학회 미술치료연구 Vol.16 No.4 2009.08 pp.569-585
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지적장애 아동 상담 유경험자의 지적장애에 대한 인식 연구
[NRF 연계] 한국재활심리학회 재활심리연구 Vol.24 No.1 2017.03 pp.203-219
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초등학교 지적장애아동 치료프로그램에 관한 연구동향 분석
한국초등상담교육학회 한국초등상담교육학회 학술대회 코로나 시대의 심리사회정서학습 역량 강화와 격차 해소 2022.01 pp.343-367
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지적장애 아동의 사회성 향상을 위한 집단게임놀이치료 사례연구
[NRF 연계] 한국아동심리재활학회 놀이치료연구 Vol.25 No.2 2021.08 pp.83-96
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지적장애 아동 미술치료에서 주의집중력 향상을 위한 신경과학적 고찰
한국아동발달지원연구소 임상미술심리연구 제13권 제3호 통권 31호 2023.12 pp.49-73
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태권도프로그램이 지적장애 아동의 생태학적 요인에 미치는 영향
한국운동재활학회 한국운동재활학회지 제7권 제4호 통권18호 2011.11 pp.135-144
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집단미술치료 프로그램이 지적장애아동의 사회적 상호작용에 미치는 효과
한국아동발달지원연구소 임상미술심리연구 제1권 제1호 통권 1호 2011.12 pp.63-97
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집단놀이치료 프로그램이 지적장애 아동의 사회적 기술에 미치는 효과
[NRF 연계] 한국아동심리재활학회 놀이치료연구 Vol.25 No.1 2021.04 pp.45-57
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