삶의 통합으로서의 문학과 문학교육-김대행, 통일 이후의 문학교육(서울대학교출판부, 2008);김대행, 웃음으로 눈물 닦기(서울대학교출판부, 2005)-
고전문학한문학연구학회 고전과 해석 제4집 2008.04 pp.133-141
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‘계몽’과 ‘소통’의 변증법적 논리 성찰 -고은지, 계몽가사의 소통환경과 양식적 특징, 보고사, 2009. -
고전문학한문학연구학회 고전과 해석 제11집 2011.10 pp.121-130
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조선 시대 <오륜가>에 나타난 ‘우정’에 대한 인식과 그 양상
고전문학한문학연구학회 고전과 해석 제7집 2009.10 pp.61-75
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초창기 한국 시가 연구자의 연구방법론-조윤제, 김태준의 초기 시가 연구를 대상으로-
고전문학한문학연구학회 고전과 해석 제1집 2006.10 pp.168-189
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