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음악극 프로그램 개발 및 적용효과

윤수진, 한석실

[NRF 연계] 한국보육학회 한국보육학회지 Vol.9 No.3 2009.09 pp.119-132

다문화유아교육과정에 대한 예비유아교사의 인식

한석실

[NRF 연계] 한국보육학회 한국보육학회지 Vol.9 No.2 2009.06 pp.53-70

집단과 성별에 따른 구성놀이 질 점수의 변화 추이

박주희, 한석실

[NRF 연계] 한국보육학회 한국보육학회지 Vol.8 No.4 2008.12 pp.91-110

구성놀이 경험이 유아의 문제해결력에 미치는 영향

박주희, 한석실, 최인수

[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.28 No.3 2008.06 pp.71-94

다문화가정 모-자간 상호작용 잘 향상을 위한 이론적 고찰

한석실

[NRF 연계] 한국보육학회 한국보육학회지 Vol.8 No.1 2008.03 pp.23-39

유아의 성, 놀이성, 기질 및 발달수준과사회구성놀이 질과의 관계

한석실, 박주희

[NRF 연계] 한국열린유아교육학회 열린유아교육연구 Vol.12 No.5 2007.10 pp.209-230

균형적 언어 접근 프로그램이 유아의문해 능력에 미치는 효과

강성숙, 한석실

[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.27 No.4 2007.08 pp.187-207

유아의 놀이성과 가정환경과의 관계

박주희, 한석실

[NRF 연계] 한국보육학회 한국보육학회지 Vol.7 No.2 2007.06 pp.55-72

예비유아교사의 교직전문성 인식에 관한 연구

한석실, 강성숙

[NRF 연계] 한국보육학회 한국보육학회지 Vol.7 No.2 2007.06 pp.43-54

장애유아 통합교육 관점에서 유치원 교육과정 분석

한석실, 김영한

[NRF 연계] 한국지체·중복·건강장애교육학회 지체·중복·건강장애연구 Vol.49 2007.01 pp.299-313

예비보육교사의 학년별 신념 차이 분석

한석실, 임명희

[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.26 No.6 2006.12 pp.183-200

초등학교 고학년의 창의적 문제해결력에 영향을 미치는 정의적 특성에 대한 경로 분석

조석희, 안도희, 한석실

[NRF 연계] 한국교육심리학회 교육심리연구 Vol.19 No.3 2005.09 pp.745-760

언어창작 재능계발에 영향을 미치는 심리 및 환경적 요인 : 성취한 작가 사례를 중심으로

한석실, 조석희, 윤초희, 강승희

[NRF 연계] 한국교육학회 교육학연구 Vol.43 No.2 2005.06 pp.155-190

과학주제중심 통합 활동이 유아의 과학적 문제해결력에 미치는 효과

한석실

[NRF 연계] 한국보육학회 한국보육학회지 Vol.4 No.2 2004.12 pp.1-17

영재의 후기 학업성취에 영향을 미치는 아동기 특성 및 환경요인

조석희, 안도희, 한석실

[NRF 연계] 한국교육심리학회 교육심리연구 Vol.18 No.2 2004.06 pp.123-141

영재의 학업성취도와 사회적 성숙도에 따른 지적, 정의적 및 가정의 심리적 환경 특성 분석

조석희, 안도희, 한석실

[NRF 연계] 안암교육학회 한국교육학연구 Vol.10 No.1 2004.04 pp.97-124

유치원 교사의 DAP신념과 DAP교수활동 간의 관계

한석실

[NRF 연계] 한국열린유아교육학회 열린유아교육연구 Vol.8 No.2 2003.08 pp.277-294

유아교사의 신념과 DAP교수활동간의 관계

이영석, 한석실

[NRF 연계] 한국열린유아교육학회 열린유아교육연구 Vol.7 No.1 2002.05 pp.57-76