온라인 과학영재교육 프로그램에서의 학습자의 교수실재감, 수업인식, 학습결과간의 관계
[NRF 연계] 한국교육정보미디어학회 교육정보미디어연구 Vol.22 No.2 2016.06 pp.381-408
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러시아어 연자음 발음에 나타나는 한국인 학습자의 음성적 특징 연구
[NRF 연계] 한국러시아문학회 러시아어문학연구논집 Vol.52 2016.02 pp.253-269
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[NRF 연계] 한국지리환경교육학회 한국지리환경교육학회지 Vol.23 No.1 2015.04 pp.101-112
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슬라브어 간 번역에 있어서 형태자질과 의미자질 - 클리멘트 오흐리드스키의 작품 분석을 중심으로
[NRF 연계] 한국외국어대학교 동유럽발칸연구소 동유럽발칸연구 Vol.39 No.1 2015.02 pp.63-82
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청소년 체험활동 참여, 사회·정서, 생애목표의 수준 및 구조적 관계에서의 성차
[NRF 연계] 한국청소년정책연구원 한국청소년연구 Vol.25 No.2 2014.05 pp.173-207
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[NRF 연계] 한국슬라브어학회 슬라브어 연구 Vol.18 No.1 2013.02 pp.1-15
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러시아어 관용표현에서 공간개념의 은유적 확장 - глаз(눈)를 중심으로 -
[NRF 연계] 한국외국어대학교 언어연구소 언어와 언어학 Vol.41 2008.02 pp.1-31
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슬라브 기록문학의 시작- 고대불가리아에서 문자문화로의 이행과정을 중심으로
[NRF 연계] 세계문학비교학회 세계문학비교연구 Vol.21 2007.12 pp.175-198
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고대 슬라브어 모음 체계의 통시적 변화와 ‘？(Jat')’
[NRF 연계] 한국외국어대학교 언어연구소 언어와 언어학 Vol.39 2007.02 pp.57-73
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