제2차 세계대전 이후 미국 대학의 커뮤니케이션교육 변천 : 스피치에서 소통으로, 수사학평론과 휴먼커뮤니케이션의 확산되는 과정 중심으로
한국소통학회 한국소통학회 학술대회 갈등의 시대, 소통과 언론의 역할과 미래를 위한 탐색 2019.06 pp.138-139
교양기초교육으로서의 의사소통교육의 방향과 방안에 대한 제언 : 성균관대학교 스피치와 토론 과목 사례
한국소통학회 한국소통학회 학술대회 2011년 춘계 정기학술대회 2011.06 pp.40-45
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성인 스피치교육 전후 효과에 관한 목소리변화스펙트로그램 비교 연구
[Kisti 연계] 한국디지털콘텐츠학회 디지털콘텐츠학회 논문지 Vol.18 No.6 2017 pp.1049-1056
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미국 대학교육에서 시민성을 위한 말하기 수사학교육의 천착과 스피치교육으로 변천하는 과정에 관한 연구 - 미국 독립 전후에서 1945년 이전을 중심으로 -
[NRF 연계] 한국수사학회 수사학 Vol.32 2018.09 pp.7-32
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[NRF 연계] 한국언론학회 한국언론학보 Vol.49 No.1 2005.02 pp.163-191
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성인학습자들의 스피치교육 경험 분석: 전환학습 이론을 중심으로
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.19 No.15 2019.08 pp.957-986
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스피치 교육을 위한 미디어콘텐츠 의미와 '관련성 원리'의 상관성 연구
[NRF 연계] 한국엔터테인먼트산업학회 한국엔터테인먼트산업학회논문지 Vol.17 No.5 2023.07 pp.17-24
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스피치 교육 프로그램이 의사소통 능력과 리더십에 미치는 효과
[NRF 연계] 한국화법학회 화법연구 Vol.17 2010.12 pp.137-167
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스피치 교육에 나타나는 감정적 호소의 수사학적 고찰 - 퀸틸리아누스의 감정론을 중심으로 -
[NRF 연계] 한국독일언어문학회 독일언어문학 Vol.47 2010.03 pp.313-333
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스피치 교육이 의사소통 및 문제해결 능력에 미치는 영향에 관한 연구
[NRF 연계] 한국화법학회 화법연구 Vol.12 2008.06 pp.299-327
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[NRF 연계] 서강대학교 인문과학연구소 서강인문논총 Vol.25 2009.06 pp.87-114
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<사고와 표현> 수업에 적용해 본 ‘3분 스피치’ 교육의 효용성과 피드백의 실제 -고려대학교 수업 사례를 중심으로
[NRF 연계] 대구가톨릭대학교 인문과학연구소 인문과학연구 Vol.40 2014.03 pp.529-549
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학습자 특성과 교수역량, 멀티미디어 활용이 학습몰입과 스피치 교육 효과에 미치는 영향: ARCS동기 이론을 중심으로
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.21 No.9 2021.05 pp.497-516
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대구지역 일반인들의 언어치료 이미지 인식 조사 연구: 스피치 교육과 관련하여
[NRF 연계] 한국언어치료학회 언어치료연구 Vol.27 No.2 2018.04 pp.175-184
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팀 기반 스피치 수업의 교육적 효과 분석 ― 창의성 함양을 위한 교육 사례를 중심으로
[NRF 연계] 한국교양교육학회 교양교육연구 Vol.8 No.3 2014.06 pp.287-322
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스피치커뮤니케이션 교육이 비즈니스 직무역량에 미치는 영향에 관한 질적 연구
[NRF 연계] 조선대학교 지식경영연구원 기업과혁신연구 Vol.42 No.3 2019.09 pp.1-19
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