일본 대학에서 한국어 교육 현황에 대한 조사 결과 보고 - 한국어 수업의 도달도 설정을 위한 기초 조사 -
한국언어문화교육학회 한국언어문화교육학회 학술대회 한국어교육학의 연구방법론 탐색: 문화 -이론과 실제 2014.01 pp.115-127
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어휘의 계량 단위 재고 - 어휘 계량의 언어 간 대조의 관점에서 -
한국언어문화교육학회 한국언어문화교육학회 학술대회 한국어교육학의 연구방법론 탐색: 발음 -이론과 실제- 2013.10 pp.161-174
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한국언어문화교육학회 한국언어문화교육학회 학술대회 한국어교육학의 연구방법론 탐색: 어휘 2013.05 pp.91-101
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한국언어문화교육학회 한국언어문화교육학회 학술대회 한국언어문화교육학회 제7차 국제학술대회 2012.07 pp.67-80
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해외 초 중등학교의 한국어 교육과정 설계를 위한 기초적 연구
한국언어문화교육학회 언어와 문화 제6권 3호 2010.12 pp.135-161
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해외 초ㆍ중등학교의 한국어 교육과정 설계를 위한 기초적 연구
한국언어문화교육학회 한국언어문화교육학회 학술대회 매체, 도구, 텍스트와 한국 언어문화 교육 2010.11 pp.157-172
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한일 대조연구의 동향 분석과 과제 - 국내의 연구 동향을 중심으로 -
[NRF 연계] 한국언어문화교육학회 언어와 문화 Vol.9 No.2 2013.08 pp.145-172
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한국어 고급 교재의 단원별 어휘량 및 어휘 반복도 분석 연구
[NRF 연계] 한국언어문화교육학회 언어와 문화 Vol.10 No.1 2014.04 pp.79-100
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어휘량의 언어 간 대조를 위한 한국어 어휘의 텍스트 점유율 연구
[NRF 연계] 서강대학교 언어정보연구소 언어와 정보 사회 Vol.31 2017.07 pp.145-169
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해외 청소년 대상 교육용 어휘 선정을 위한 기초 연구 -해외 청소년용 교재에 나타난 어휘의 계량적 분석을 중심으로-
[NRF 연계] 한국언어문화교육학회 언어와 문화 Vol.7 No.2 2011.08 pp.191-214
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한국어 접두사 목록 비교 연구 -한국어 교육용 접두사 선정을 중심으로-
[NRF 연계] 한국언어문화교육학회 언어와 문화 Vol.17 No.2 2021.05 pp.81-102
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[NRF 연계] 한국언어문화교육학회 언어와 문화 Vol.15 No.1 2019.02 pp.97-117
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어휘의 계량 단위 재고-어휘 계량의 언어 간 대조의 관점에서-
[NRF 연계] 언어과학회 언어과학연구 Vol.69 2014.06 pp.195-212
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‘-거리다’ 시늉제움직씨의 유형 분류에 대하여- 격틀 및 논항의 명사 종류를 중심으로 -
[NRF 연계] 연세대학교 언어정보연구원 언어사실과 관점 Vol.47 2019.05 pp.321-357
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[NRF 연계] 한국언어문화교육학회 언어와 문화 Vol.12 No.1 2016.02 pp.1-24
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[NRF 연계] 한국언어문화교육학회 언어와 문화 Vol.6 No.1 2010.04 pp.137-156
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2023 한국언어문화교육학회 제36차 춘계 전국학술대회 <주제 토론> 한국언어문화교육의 현장: 현황과 쟁점
[NRF 연계] 한국언어문화교육학회 언어와 문화 Vol.19 No.3 2023.08 pp.1-20
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‘수용(reception)’ 범주의 구성과 특징 -해외 현지 초·중등학교 한국어 교육과정을 중심으로-
[NRF 연계] 한국언어문화교육학회 언어와 문화 Vol.17 No.3 2021.08 pp.3-23
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