[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.35 No.4 2015.08 pp.277-299
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3, 4, 5세 누리과정 교사용 지도서의 수학적 탐구하기 활동의 연계성 분석
[NRF 연계] 한국유아교육ㆍ보육복지학회 유아교육·보육복지 연구 Vol.18 No.4 2014.12 pp.197-228
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뇌 기반 학습 원리를 적용한 유아 요리 활동 프로그램 개발 및 교육적 의미 탐색
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.13 No.6 2013.12 pp.129-151
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5세 누리과정 교사들의 누리과정이해와 교사 효능감 및 직무만족도 비교
[NRF 연계] 한국유아교육ㆍ보육복지학회 유아교육·보육복지 연구 Vol.17 No.4 2013.12 pp.55-77
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5세 누리과정 교사용 지도서의 유아 미술 관련 활동 분석 : 목표, 내용, 교수학습 방법, 평가를 중심으로
[NRF 연계] 한국유아교육ㆍ보육복지학회 유아교육·보육복지 연구 Vol.16 No.4 2012.12 pp.183-205
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5세 누리과정 교사용 지도서의 수학 관련 활동 분석: 교육과정 관련 요소를 중심으로
[NRF 연계] 한국열린유아교육학회 열린유아교육연구 Vol.17 No.5 2012.10 pp.593-610
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사전설계, 사진, 포트폴리오를 활용한 블록구성놀이에 대한 교육적 의미 탐색 ‒ ‘집 만들기’를 중심으로 ‒
[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.32 No.1 2012.02 pp.83-106
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‘악기’ 프로젝트 과정에서 나타난 유아와 교사의 태도 및 역할이 유아음악교육에 주는 의미
[NRF 연계] 한국유아교육ㆍ보육복지학회 유아교육·보육복지 연구 Vol.15 No.2 2011.06 pp.81-106
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정상 내이도를 가진 난청 아동에서 와우신경부전으로 인한 인공와우이식 실패 1예
[NRF 연계] 대한이비인후과학회 대한이비인후-두경부외과학회지 Vol.53 No.11 2010.11 pp.729-732
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[NRF 연계] 대한이비인후과학회 부산·울산·경남 지부회 임상이비인후과 Vol.21 No.1 2010.05 pp.50-55
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Hydroxyapatite를 이용한 흰 쥐 유양동 폐쇄술: 다양한 입자 크기의 Hydroxyapatite를 이용한 조직 병리학적 연구
[NRF 연계] 대한이비인후과학회 대한이비인후-두경부외과학회지 Vol.53 No.4 2010.04 pp.209-214
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[NRF 연계] 한국영유아보육학회 한국영유아보육학 Vol.56 2009.03 pp.115-137
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노인일자리사업 참여여부에 따른 노인의 자아존중감과 생활만족도에 관한 연구
[NRF 연계] 한국노년학회 한국노년학 Vol.29 No.1 2009.02 pp.309-327
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흰쥐 유양동 폐쇄술에 사용한 Hydroxyapatite Cement와 Demineralized Bone Matrix의 효과 및 조직병리학적 비교 연구
[NRF 연계] 대한이비인후과학회 대한이비인후-두경부외과학회지 Vol.51 No.9 2008.09 pp.777-782
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[NRF 연계] 대한이비인후과학회 대한이비인후-두경부외과학회지 Vol.51 No.6 2008.06 pp.556-558
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[NRF 연계] 대한신경정신의학회 신경정신의학 Vol.45 No.2 2006.03 pp.165-173
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