2007년 개정 교과과정에 따른 초등학교 교과용 도서의 국악 감상 지도 방법 분석
한국국악교육연구학회 국악교육연구 제6권 제1호 2012.02 pp.137-159
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명화 감상에 기초한 스토리텔링 중심 예술교육활동이 유아의 그림감상능력과 창의성에 미치는 영향
[Kisti 연계] 한국생활과학회 한국생활과학회지 Vol.23 No.5 2014 pp.807-823
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그림표현을 통한 음악요소 중심의 감상활동이 유아의 음악적 능력과 미술표현능력에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국영유아보육학회 한국영유아보육학 Vol.64 2010.10 pp.205-226
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문학치료를 통한 초등학생 통일교육 사례 연구 - 극본 <들판에서>의 감상과 창작 활동을 중심으로 -
[NRF 연계] 한국문학치료학회 문학치료연구 Vol.42 2017.01 pp.297-337
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음악요소 중심의 감상을 통한 이야기 꾸미기 활동이 유아의 음악적 능력과 이야기 구성능력에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국영유아교원교육학회 유아교육학논집 Vol.16 No.2 2012.04 pp.289-310
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[NRF 연계] 충북대학교 국가미래기술경영연구소 기술경영 Vol.6 No.1 2021.03 pp.159-178
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음악개념 중심의 통합적 유아 음악감상과 표현활동이 유아의 음악개념 및 음악적 표현력에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국생태유아교육학회 생태유아교육연구 Vol.10 No.3 2011.09 pp.147-169
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영유아를 위한 통합적 음악 감상 활동 방안 -보육시설을 중심으로-
[NRF 연계] 한국영유아보육학회 한국영유아보육학 Vol.47 2006.12 pp.151-173
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색채 표현활동을 통한 시 감상교육—이상·서정주·윤동주의 「자화상」을 중심으로
[NRF 연계] 현대문학이론학회 현대문학이론연구 Vol.85 2021.06 pp.147-172
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현대시 감상 활동 구성에서 팟캐스트의 효용 고찰 - ‘김영하의 책 읽는 시간’ 분석을 중심으로
[NRF 연계] 국어교육학회 국어교육학연구 Vol.51 No.1 2016.03 pp.285-312
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현대미술감상, 표현활동을 통한 유아창의성교육 수업의 교육적 의미탐색: 예비유아교사를 중심으로
[NRF 연계] 한국영유아교원교육학회 유아교육학논집 Vol.22 No.5 2018.10 pp.83-109
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읽기 전 활동 ‘시 창작’을 통한 시 감상 교육 - 시인의 대상 관찰과 형상화 과정의 체험(이해)을 중심으로
[NRF 연계] 우리말교육현장학회 우리말교육현장연구 Vol.11 No.2 2017.11 pp.231-248
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미적요소에 대한 탐색활동이 유아의 미적요소에 대한 이해 및 미적요소에 기초한 감상능력에 미치는 영향: 선과 색을 중심으로
[NRF 연계] 한국열린유아교육학회 열린유아교육연구 Vol.14 No.5 2009.10 pp.117-151
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