『논어』에 나타난 평생학습 실천적 의미에서의 이상적인 교사상 : 교사의 윤리적 리더십을 바탕으로
숭실대학교 한국평생교육ㆍHRD연구소 평생교육ㆍHRD연구 Vol.11 No.1 2015.04 pp.21-42
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평생교육 진흥사업에 있어서 실무자 실천공동체(CoP)의 성장과 학습역동에 관한 연구
숭실대학교 한국평생교육ㆍHRD연구소 평생교육ㆍHRD연구 Vol.7 No.4 2011.12 pp.39-67
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평생학습자의 평생학습실천에 대한 실증적 탐색과 영향력 분석
[NRF 연계] 한국농·산업교육학회 농업교육과 인적자원개발 Vol.48 No.1 2016.03 pp.71-95
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여성 마을활동가의 진로적응 경험에 나타난 평생학습 실천 탐색
[NRF 연계] 한국성인교육학회 Andragogy Today: Interdisciplinary Journal of Adult & Continuing Education (IJACE) Vol.25 No.2 2022.05 pp.57-84
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[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.19 No.16 2019.08 pp.101-121
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지속가능발전목표(SDGs) 실천에 관한 고찰: 글로벌학습도시네트워크 참여 평생학습도시를 중심으로
[NRF 연계] 한국방송통신대학교 원격교육연구소 평생학습사회 Vol.16 No.3 2020.08 pp.1-30
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공간의 실천에 대한 평생학습으로서의 도시재생대학 실행 연구 - 앙리 르페브르(Henri Levfebre)를 중심으로 -
[NRF 연계] 한국문화교육학회 문화예술교육연구 Vol.14 No.3 2019.06 pp.1-19
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평생학습마을 만들기를 통한 비영리민간단체의 성장과정 연구: 평생교육실천협의회를 중심으로
[NRF 연계] 한국교육인류학회 교육인류학연구 Vol.25 No.4 2022.12 pp.43-73
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평생학습인 다산 정약용의 다산정신에 관한 탐색 —다산학의 실천적 관점을 중심으로
[NRF 연계] 한국성인교육학회 Andragogy Today: Interdisciplinary Journal of Adult & Continuing Education (IJACE) Vol.22 No.3 2019.08 pp.211-241
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평생학습마을 컨설팅 과정과 그 교육적 가능성 탐색에 관한 실천연구
[NRF 연계] 한국방송통신대학교 원격교육연구소 평생학습사회 Vol.14 No.3 2018.08 pp.37-65
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