부모교육을 통한 미술치료가 장애아동의 의사소통 및 사회적 행동에 미치는 효과
한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 제7권 제3호 통권 16호 2011.09 pp.1-20
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스마트폰 과의존 아동을 위한 대학생 멘토링 미술놀이치료 프로그램 활용 가능성
한국아동발달지원연구소 임상미술심리연구 제12권 제1호 통권 26호 2022.04 pp.25-45
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21세기영어영문학회 「연구윤리규정」과 한국연구재단 『연구윤리 확보를 위한 지침 해설서』(2015년) 비교 연구
21세기영어영문학회 21세기영어영문학회 학술대회 2019년 봄 학술발표회 2019.03 pp.155-158
타로카드를 활용한 집단미술치료가 대학신입생의 자기효능감에 미치는 효과
한국아동발달지원연구소 임상미술심리연구 제14권 제1호 통권 32호 2024.04 pp.85-105
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