Comparison between English stand, Korean se-, and sign language STAND
21세기영어영문학회 21세기영어영문학회 학술대회 다시 생각하는 언어, 문화, 교육 : 새로운 도전과 창조적 응전 2025.03 pp.69-82
타로카드를 활용한 집단미술치료가 대학신입생의 자기효능감에 미치는 효과
한국아동발달지원연구소 임상미술심리연구 제14권 제1호 통권 32호 2024.04 pp.85-105
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Metaphoricity and Double Mapping Constraint
21세기영어영문학회 21세기영어영문학회 학술대회 디지털 시대의 인문학적 반성과 도전 2024.03 pp.51-59
한국어, 영어, 한국수어에 나타난 [좋은 것은 앞] 과 [나쁜 것은 뒤] 은유
21세기영어영문학회 21세기영어영문학회 학술대회 인문학, 지속 가능성을 말하다 2023.04 pp.101-118
수어코퍼스 기반 청각장애 초등학생 교과서 개발의 제시 모델
한국언어과학회 한국언어과학회 학술대회 한국언어과학회 2023 겨울학술대회 2023.02 pp.195-208
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UNDERSTANDING IS GRASPING metaphor in KSL
21세기영어영문학회 21세기영어영문학회 학술대회 다변화된 사회에 도전하는 한국 영어영문학, 그 역할과 위상 2022.10 pp.79-93
수어코퍼스 기반 농인 언어교과목 개발을 위한 증강현실 적용 방법에 대한 연구
한국언어과학회 한국언어과학회 학술대회 언어학, 기본과 응용 2022.08 pp.101-118
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한국 수어에서 '목'의 위치에서 발화되는 어휘들의 의미 연관성 연구
한국언어과학회 한국언어과학회 학술대회 언어학, 기본과 응용 2022.08 pp.119-133
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스마트폰 과의존 아동을 위한 대학생 멘토링 미술놀이치료 프로그램 활용 가능성
한국아동발달지원연구소 임상미술심리연구 제12권 제1호 통권 26호 2022.04 pp.25-45
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Cognitive Approach to Constructed Action in KSL
한국언어과학회 한국언어과학회 학술대회 4차 산업시대 언어학의 미래 2022.02 pp.81-90
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