시공간 작업기억 용량과 그림 자료의 유형과 내용이 초등학생의 영어 단어 학습에 미치는 영향
[Kisti 연계] 한국인지과학회 인지과학 Vol.19 No.4 2008 pp.369-396
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멀티미디어 활용 일견단어 읽기수업이 초등영어 학습자의 읽기능력 향상에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국외국어대학교 외국어교육연구소 외국어교육연구 Vol.25 No.1 2011.02 pp.261-288
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초등영어 학습자의 질적 어휘지식의 평가: 단어연상시험을 사용하여
[NRF 연계] 현대영어교육학회 현대영어교육 Vol.9 No.3 2008.12 pp.189-214
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의미 관련성에 따른 단어군 제시 유형이 초등 영어 학습자의 어휘 습득에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국초등영어교육학회 초등영어교육 Vol.20 No.2 2014.06 pp.269-293
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L1-한국어 초등학교 4학년 학습자의 L2-영어 읽기 요인과 단어 인지의 직·간접 효과: 구조방정식모형 분석
[NRF 연계] 한국외국어대학교 외국어교육연구소 외국어교육연구 Vol.38 No.3 2024.08 pp.37-56
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