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시 읽기 교육의 인지시학적 접근 - 윤동주의 ‘자화상’과 ‘서시’를 활용하여 -
한국언어문화교육학회 언어와 문화 제13권 2호 2017.05 pp.145-165
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[NRF 연계] 한국영어교육학회 영어교육 Vol.66 No.4 2011.12 pp.307-327
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외국인 유학생의 한국어 학습 신념이 제2언어 의사소통 능력에 미치는 영향
[NRF 연계] 사단법인 미래융합기술연구학회 아시아태평양융합연구교류논문지 Vol.8 No.9 2022.09 pp.129-138
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제2언어 동기적 자아와 의사소통의지가 영어학습에 미치는 영향: 구조방정식 모형을 바탕으로
[NRF 연계] 글로벌영어교육학회 Studies in English Education Vol.18 No.2 2013.12 pp.259-284
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제2언어 동기적 자아 체계 이론에 기반한 해외 중등학교 과제 중심 한국어 교수·학습 방안 연구-태국 중등학교 한국어 의사소통 과제 활동을 중심으로-
[NRF 연계] 청람어문교육학회 청람어문교육 Vol.80 2021.03 pp.209-245
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