재구성된 일제강점기 역사교육을 통한 초등학생의 일본 인식 변화 연구
인하대학교 다문화융합연구소 문화교류와 다문화교육 제11권 제4호 2022.07 pp.161-180
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재구성된 일제강점기 역사교육을 통한 초등학생의 일본 인식 변화 연구
한국국제문화교류학회 문화교류와 다문화교육(구 문화교류연구) 제11권 제4호 2022.07 pp.161-180
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한국 대학생의 성역할태도 및 자아존중감이 동성애 태도에 미치는 영향
[Kisti 연계] 한국콘텐츠학회 한국콘텐츠학회논문지 Vol.17 No.8 2017 pp.560-569
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정형외과 수술 노인의 수술 전 영양상태 평가 및 관련 요인
[Kisti 연계] 대한근관절건강학회 근관절건강학회지 Vol.24 No.2 2017 pp.67-76
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임상간호사의 간호근무환경과 자아존중감이 비판적 사고성향에 미치는 영향
[Kisti 연계] 간호행정학회 간호행정학회지 Vol.23 No.2 2017 pp.161-169
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기혼여성 간호사의 직장-가정 갈등, 직무만족 및 이직의도와의 관계에서 사회적 지지의 매개 및 조절효과
[Kisti 연계] 간호행정학회 간호행정학회지 Vol.20 No.5 2014 pp.525-534
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[Kisti 연계] 대한기본간호학회 기본간호학회지 Vol.21 No.3 2014 pp.264-274
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교실 내 소수집단으로서 다문화 배경 학습자를 위한 교육심리학의 역할
[NRF 연계] 한국교육심리학회 교육심리연구 Vol.30 No.4 2016.12 pp.691-710
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형식적인 교사교육과 비형식적이 개인 경험이 교사의 민족적 아이덴티티에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국교육방법학회 교육방법연구 Vol.15 No.1 2003.04 pp.135-145
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[NRF 연계] 한국초등교육학회 초등교육연구 Vol.21 No.2 2008.06 pp.281-305
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1 : 1 가정 방문교육 프로그램이 다문화가정 자녀의 학업 및 자기주도학습태도에 미치는 영향
[NRF 연계] 성결대학교 다문화평화연구소 다문화와 평화 Vol.10 No.3 2016.12 pp.127-148
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학습자 중심 교육과정을 위한 교육심리학과 교육과정학적 접근
[NRF 연계] 한국교육심리학회 교육심리연구 Vol.22 No.4 2008.12 pp.837-857
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미국 사범계 대학원 교육과정의 고찰 - 사례연구를 중심으로
[NRF 연계] 안암교육학회 한국교육학연구 Vol.10 No.1 2004.04 pp.171-194
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[NRF 연계] 한국초등교육학회 초등교육연구 Vol.28 No.2 2015.05 pp.157-178
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상급종합병원 간호사의 그릿과 간호업무환경이 간호업무성과와 재직의도에 미치는 영향: 온정적 합리주의 리더십의 매개효과
[NRF 연계] 병원간호사회 임상간호연구 Vol.29 No.2 2023.08 pp.163-174
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