earticle

일본 근대교과서의 문법적 특징 연구

윤재숙

고려대학교 언어정보연구소 언어정보 제8호 2007.02 pp.66-86

근대 일본 교과서 고찰 ― 검정제 시기의 독본과 이과의 관계성을 중심으로 ― KCI 등재

고유진

한국일본학회 일본학보 제137권 2023.11 pp.1-19

근대 일본 교과서 고찰 ― 독본과 이과의 관계성을 중심으로 ―

高有眞

한국일본학회 한국일본학회 학술대회 관동대지진 그후 100년 2023.08 pp.216-220

근대 일본 검정교과서 『고등소학독본』의 연구 ― ‘이과’의 교육콘텐츠를 중심으로 ― KCI 등재

성윤아

한국일본학회 일본학보 제115권 2018.05 pp.303-322

근대 일본의 아시아 인식에 대한 고찰 - 문부성 검정교과서『고등소학독본』을 중심으로 - KCI 등재

成玧妸

한국일본학회 일본학보 제108권 2016.08 pp.219-236

한국 '국사' 교과서 전근대사에 나타난 일본 관련 서술의 변화 - 해방 이후부터 현재까지 고등학교 교과서를 증심으로 -

서인원

역사와 교육학회 역사와 교육 제16집 2013.04 pp.107-160

근대(1872~1945) 일본 역사교과서에서의 중ㆍ근세 한일관계사 서술

윤용혁

웅진사학회 역사와 역사교육 제2호 1997.12 pp.1-37

근대기 전쟁영웅연구 - 일본교과서를 통해서 본 노기장군 - KCI 등재

조혜숙

한국일본사상사학회 日本思想 제24호 2013.06 pp.203-221

韓國 近代史 關聯 日本 歷史 敎科書의 바람직한 敍述

李讚凞

동국대학교 일본학연구소 일본학 제17집 1998.09 pp.60-70

근대 일본지리교과서 삽화에 나타난 일본의 한국인식 - 서양인의 기록물과의 비교를 중심으로 - KCI 등재

박소영, 정재윤

한국사회교과교육학회 사회과교육연구 제21권 3호 2014.08 pp.119-134

일본 지리교과서 삽화에 표상된 조선 - 근대시기 소학교․중학교용 교과서를 중심으로 - KCI 등재

박소영

동북아시아문화학회 동북아 문화연구 제61집 2019.12 pp.73-100

근대시기 일본의 국어과(國語科) 교과서에 나타난 한국

박소영, 정재윤

[Kisti 연계] 한국콘텐츠학회 한국콘텐츠학회논문지 Vol.15 No.3 2015 pp.458-466

근대시기 일본이 바라보는 한국에 대한 시선 -일본사회의 담론과 교과서의 한국관련 콘텐츠를 중심으로-

박소영, 정예실

[Kisti 연계] 한국콘텐츠학회 한국콘텐츠학회논문지 Vol.16 No.2 2016 pp.633-642

일본근대검정교과서의 고대 한반도관련기술 분석: ‘소학교역사교과서’를 중심으로

송완범

[NRF 연계] 고려대학교 글로벌일본연구원 日本硏究 Vol.29 2018.02 pp.183-206

일본 메이지(明治)？다이쇼(大正)기의 ？修身？ 교과서 연구－근대 ‘일본 국민’의 탄생－

김순전, 서기재

[NRF 연계] 한국일본어문학회 日本語文學 Vol.20 2004.03 pp.247-270

한국에서 ‘반일(反日)’ 민족주의 담론의 지속 과정에 관한 연구 : 국사 교과서의 전근대 일본 관계 기사를 중심으로

전재호

[NRF 연계] 서강대학교 사회과학연구소 사회과학연구 Vol.31 No.2 2023.12 pp.322-349