협동학습중심의 교과별교수법 수업이 예비유아교사의 의사소통능력과 문제해결능력에 미치는 영향
국제문화기술진흥원 The Journal of the Convergence on Culture Technology (JCCT) Vol.8 No.6 2022.11 pp.9-22
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한국어 교수법과 국어 교수ㆍ학습 방법의 통섭적 관계 - 의사소통식 접근법을 중심으로 -
국제한국언어문화학회 한국언어문화학 제4권 제2호 2007.11 pp.1-20
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학생 중심 동료 멘토링 교수법에서 수학적 과정에 대한 의사소통학적 접근
[Kisti 연계] 한국수학교육학회 한국수학교육학회지시리즈E:수학교육논문집 Vol.30 No.3 2016 pp.375-392
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의사소통중심 교수법에 근거한 사이버대학 교양영어 과목의 내용과 수업전개에 대한 학습자 인식연구
[NRF 연계] 미래영어영문학회 영어영문학 Vol.25 No.1 2020.02 pp.291-312
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독일어 교육에서 문화 및 지역사정 교육의 의미- 의사소통 중심 교수법과 이문화간 의사소통 중심 교수법 관점에서 -
[NRF 연계] 한국독어독문학교육학회 독어교육 Vol.26 2003.05 pp.3-82
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의사소통 중심의 교수법의 학습효과에 대한 실험적 연구 ― 초급중국어 교실수업을 중심으로
[NRF 연계] 중국어문학연구회 중국어문학논집 Vol.52 2008.10 pp.217-242
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학습자 중심 교수법에 대한 초등 교사의 이해와 실행형태 : 수학적 의사소통을 중심으로
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.6 No.1 2006.06 pp.297-321
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의사소통 중심 교수법 기반 일반대학 온라인 외국어 학습 콘텐츠 개발을 위한 기초 연구
[NRF 연계] 부산대학교 과학교육연구소 교사교육연구 Vol.60 No.2 2021.06 pp.187-196
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[NRF 연계] 서강대학교 인문과학연구소 서강인문논총 Vol.27 2010.04 pp.67-91
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의사소통능력 향상을 위한 과업 중심 교수법의 효율적인 활용방안 연구
[NRF 연계] 한국중원언어학회 언어학 연구 Vol.42 2017.01 pp.369-393
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문제중심학습(PBL) 교수법을 적용한 수업이 간호대학생의 자기주도 학습능력과 의사소통능력, 학업적 자기효능감에 미치는 효과
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.24 No.17 2024.09 pp.93-102
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언어규칙 활용 의사소통 교수법을 이용한 항공중국어 수업 모형 개발 - 모형의 적용 및 설계를 중심으로 -
[NRF 연계] 중국인문학회 중국인문과학 Vol.69 2018.08 pp.145-162
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